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書誌情報サマリ

書名

臨床教育学序説        

著者名 小林 剛/編   皇 紀夫/編   田中 孝彦/編
著者名ヨミ コバヤシ ツヨシ スメラギ ノリオ タナカ タカヒコ
出版者 柏書房
出版年月 2002.4


書誌詳細

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タイトル番号 1009910322327
書誌種別 和書
書名 臨床教育学序説        
著者名 小林 剛/編 皇 紀夫/編 田中 孝彦/編
書名ヨミ リンショウ キョウイクガク ジョセツ   
著者名ヨミ コバヤシ ツヨシ
出版者 柏書房
出版地 東京
出版年月 2002.4
ページ数 296,5p
大きさ 22cm
価格 ¥3800
言語区分 日本語
ISBN 4-7601-2201-X
分類 371.04
件名 教育学
内容紹介 いまなぜ臨床が求められるのか。相談的関係、臨床の語り、差異の文脈、発達援助学、子どものための人々の共同関係…様々な理論と実践が交錯する「臨床教育学」という新しい地平に迫る、初の総合論文集。
著者紹介 1934年生まれ。武庫川女子大学教授。著書に「子どもの心の傷を読み解く」等。



内容細目

1 教育「問題の所在」を求めて   15-26
皇 紀夫/著
2 教育・心理・福祉を包含した臨床教育学   27-41
小林 剛/著
3 臨床教育学の輪郭   42-62
田中 孝彦/著
4 臨床教育学の研究方法論・探訪   63-77
庄井 良信/著
5 教育実践と心理臨床の接点に関する試論的考察   78-91
西本 勝美/著
6 医療・福祉・教育の史的・理論的相互交渉   92-108
氏家 靖浩/著
7 発達教育学と臨床教育学   109-135
堀尾 輝久/著
8 発達研究と臨床教育学   136-153
亀谷 和史/著
9 心理臨床から教育臨床への問い   154-168
横湯 園子/著
10 学校再生のカンファレンス   169-181
福井 雅英/著
11 障害児教育実践への臨床教育学的接近   182-196
森 博俊/著
12 不登校問題から見た「新しい教育相談」とその担い手   197-214
広木 克行/著
13 臨床教育学は知育に何を提起するか   215-232
田中 昌弥/著
14 生活指導・学校社会臨床・エンパワメント   23-244
折出 健二/著
15 養護教諭実践論からの問い   245-262
藤田 和也/著
16 教師としての研究者・研究者としての教師   263-269
山内 清郎/著
17 ドイツにおける学校ソーシャルワークの概観   270-276
山田 容子/著
18 反省的な実践を志向する臨床教育学   277-284
竜崎 忠/著
19 甦るワロンと臨床発達援助の理論   285-292
大本 紀子/著

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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0020370359県立図書館371.04/コハ/書庫1一般和書貸可資料 在庫    

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371.04 371.04
教育学
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