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書誌情報サマリ

書名

社会科教育のニュー・パースペクティブ　　変革と提案　　　　

著者名 社会認識教育学会／編
著者名ヨミ シャカイ ニンシキ キョウイク ガッカイ
出版者 明治図書出版
出版年月 2003.3

書誌詳細

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タイトル番号 1000910622758
書誌種別 児童絵本
書名 かわるかわるおうちでかわる　　　ことばのいみがえでわかる!　　　
著者名 オームラ トモコ／作・絵
書名ヨミ カワル カワル オウチ デ カワル　　コトバ ノ イミ ガ エ デ ワカル　
著者名ヨミ オームラ トモコ
叢書名 ことばのいみがえでわかる!
出版者 教育画劇
出版地 東京
出版年月 2009.7
ページ数 1冊(ページ付なし)
大きさ 23×7cm
価格 ￥５６０
言語区分 日本語
ISBN 4-7746-1139-6
ISBN13 978-4-7746-1139-6
分類 E
件名 日本語-反対語
内容紹介 「ながい」と「みじかい」、「おおい」と「すくない」など、言葉のイメージの変化を絵の変化と合わせて紹介する、ことば絵本。おうちをイメージしたシーンを収録します。



内容細目

1 二〇世紀社会科の脱構築   14-23
森分 孝治／著
2 二一世紀社会科の実践課題   24-32
岩田 一彦／著
3 二一世紀社会科の挑戦   33-43
片上 宗二／著
4 市民社会科の構想   44-53
池野 範男／著
5 社会問題科の内容編成原理   54-63
溝口 和宏／著
6 社会形成科の内容編成原理   64-73
服部 一秀／著
7 多文化社会科の内容編成原理   74-85
森田 真樹／著
8 新しい社会科学科の構想   86-94
棚橋 健治／著
9 社会科学科地理のカリキュラム   95-104
草原 和博／著
10 社会科学科歴史のカリキュラム   105-114
梅津 正美／著
11 社会科学科社会のカリキュラム   115-125
桑原 敏典／著
12 新しい問題解決学習の構想   126-135
今谷 順重／著
13 子どもが追究する社会科授業   136-144
木村 博一／著
14 学びの共同体を育成する社会科の授業   145-154
寺尾 健夫／著
15 子どもの発達を促進する社会科の授業   155-165
加藤 寿朗／著
16 二一世紀社会科の内容の変革   166-175
金子 邦秀／著
17 社会科におけるジェンダー学習   176-185
松尾 正幸／著
18 社会科における環境学習   186-195
猪瀬 武則／著
19 社会科における多民族学習   196-205
原田 智仁／著
20 社会科における新時代の国家・社会学習   206-217
谷本 美彦／著
21 二一世紀社会科の方法の革新   218-227
中村 哲／著
22 インターネットを活用した社会科授業   228-235
森本 直人／著
23 シミュレーション・ゲームにもとづく社会科授業   236-245
福田 正弘／著
24 ディベートにもとづく社会科授業   246-254
戸田 善治／著
25 社会参加学習を取り入れた社会科授業   255-265
岡明 秀忠／著
26 生涯学習としての社会認識教育の開発   266-275
小原 友行／著
27 博物館における社会認識教育   276-285
藤田 詠司／著
28 活字メディアにおける社会認識教育   286-295
吉川 幸男／著
29 映像メディアにおける社会認識教育   296-305
谷口 和也／著
30 地域社会における社会認識教育   306-315
宮本 光雄／著

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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0020846895県立図書館375.3/ｼﾔ/書庫１一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

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2003
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