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書誌情報サマリ

書名

地球環境陸・海の生態系と人の将来　　　　　　

著者名 小松 正之／監修 　 小松 正之／著 　 望月 賢二／著 　 堀口 昭蔵／著 　 中村 智子／著
著者名ヨミ コマツ マサユキ　コマツ マサユキ　モチズキ ケンジ　ホリグチ ショウゾウ　ナカムラ トモコ
出版者 雄山閣
出版年月 2019.7

書誌詳細

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タイトル番号 1006000401880
書誌種別 和書
書名 地球環境陸・海の生態系と人の将来　　　　　　
著者名 小松 正之／監修 小松 正之／著 望月 賢二／著 堀口 昭蔵／著 中村 智子／著
書名ヨミ チキュウ カンキョウ リク ウミ ノ セイタイケイ ト ヒト ノ ショウライ　　　
著者名ヨミ コマツ マサユキ
出版者 雄山閣
出版地 東京
出版年月 2019.7
ページ数 275,4p
大きさ 21cm
価格 ￥２８００
言語区分 日本語
ISBN 4-639-02663-1
ISBN13 978-4-639-02663-1
分類 519.8
件名 環境保全　生態学
内容紹介 2011年3月11日。豊かな生態系を持つ広田湾は、大地震と大津波に襲われた。その後の復興事業は生態系にどのような影響を与えたのか。現地調査と海外研究機関の取組みを分析し、人間と自然、生態系の関わり方を模索する。



内容細目

1 教育哲学のデューイへ   「経験の再構成」とは何か   3-29
田中 智志／著
2 デューイ思考教育論の実践   ホーレスマン・スクールにおける実験の成果と課題   30-53
佐藤 隆之／著
3 教育と民主主義の再建のために   現代社会の危機とデューイの学習思想   54-83
松下 良平／著
4 デューイにおける「経験の分有」の思考   目的合理性と合一的共同性を超えて   84-108
木下 慎／著
5 文化的自然主義の教育思想   109-134
加賀 裕郎／著
6 「成長」の教育思想を支える経験と自然の一元的多元性   デューイ自然主義における質概念への着目から   135-163
井上 環／著
7 デューイの芸術論にみる、一でありかつ多であること   ベルクソンとジェイムズへの言及をてがかりに   164-191
西本 健吾／著
8 デューイとアダムズにおける「劇化」の教育思想   192-216
古屋 恵太／著
9 科学技術の倫理とコモン・マンのデモクラシー   デューイの教育思想からグローバル化時代の「公衆」論へ   217-247
生澤 繁樹／著
10 デューイの知性論についての考察   「知性的」な思考についての自然主義的アプローチ   248-271
藤井 千春／著
11 デューイのエマソンとは誰か   272-297
高柳 充利／著
12 デューイのコミュニケーション概念   再参入とコミュニオン   298-325
田中 智志／著
13 連環する二つの経験   デューイとともに教育を哲学する   326-342
西本 健吾／著 田中 智志／著

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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0023411929県立図書館519.8/ｺﾏ/閲覧室一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

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