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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトル番号 |
1006000133992 |
書誌種別 |
和書 |
書名 |
模様と意味の本 明日誰かに話したくなる模様のはなし |
著者名 |
ジュード・スチュアート/著
細谷 由依子/訳
|
書名ヨミ |
モヨウ ト イミ ノ ホン アス ダレカ ニ ハナシタク ナル モヨウ ノ ハナシ |
著者名ヨミ |
ジュード スチュアート |
出版者 |
フィルムアート社
|
出版地 |
東京 |
出版年月 |
2016.8 |
ページ数 |
262p |
大きさ |
17cm |
価格 |
¥2300 |
言語区分 |
日本語 |
ISBN |
4-8459-1593-4 |
ISBN13 |
978-4-8459-1593-4 |
分類 |
727
|
件名 |
図案 |
内容紹介 |
水玉、ストライプ、チェック、花柄、迷彩から、ペイズリー、イスラム文様、幾何学模様、フラクタルまで、それぞれの柄・文様・意匠の、意外で不思議なサイドストーリーを紹介。模様にまつわるあまり知られていない物語が満載。 |
著者紹介 |
ライター。『Slate』他、さまざまな雑誌でデザイン&カルチャーについて執筆。 |
注記 |
原タイトル:Patternalia |
内容細目
-
1 多文化社会コーディネーターの専門性形成と協働実践研究の意味
4-14
-
山西 優二/著
-
2 実践者が行う「実践研究」の意義とあり方
15-40
-
杉澤 経子/著
-
3 省察の場づくりにみる多文化社会コーディネーターの力量形成
「国際センターサポート・ボランティア事業」における実践を通じて
42-53
-
菊池 哲佳/著
-
4 「協働の場」を通して形成される専門性
外国人集住地区でのコーディネート実践から
54-67
-
松岡 真理恵/著
-
5 対話の場を作り、対話を促す
日本語教師から日本語学習支援コーディネーターへ
68-84
-
宮崎 妙子/著
-
6 分野を超えてつなぐ
コーディネーターの専門性形成に向けて
85-96
-
奈良 雅美/著
-
7 開かれた吟味
横浜市におけるコーディネーターの専門性と養成の取り組み
97-106
-
佐藤 則義/著
-
8 縦割りをつなぎ、協働をつくりだす
清瀬市におけるコーディネーターの必要性と職制
107-120
-
石川 秀樹/著
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
資料番号 |
所蔵館 |
請求番号 |
配架場所 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
0006280358 | 県立図書館 | 334.41/トウ/2011 | 書庫1 | 一般和書 | 貸可資料 | 在庫 |
○ |
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