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書誌情報サマリ

書名

物理教育の理論と実践　　「物理がわかる」を育むアプローチ　　　　

著者名 日本物理教育学会／監修 　 今井 章人／共編 　 新田 英雄／共編 　 安田 淳一郎／共編
著者名ヨミ ニホン ブツリ キョウイク ガッカイ　イマイ アキヒト　ニッタ ヒデオ　ヤスダ ジュンイチロウ
出版者 オーム社
出版年月 2025.7

書誌詳細

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タイトル番号 1006000924789
書誌種別 和書
書名 物理教育の理論と実践　　「物理がわかる」を育むアプローチ　　　　
著者名 日本物理教育学会／監修 今井 章人／共編 新田 英雄／共編 安田 淳一郎／共編
書名ヨミ ブツリ キョウイク ノ リロン ト ジッセン　ブツリ ガ ワカル オ ハグクム アプローチ　　
著者名ヨミ ニホン ブツリ キョウイク ガッカイ
出版者 オーム社
出版地 東京
出版年月 2025.7
ページ数 10,292p
大きさ 21cm
価格 ￥３５００
言語区分 日本語
ISBN 4-274-23376-0
ISBN13 978-4-274-23376-0
分類 420.7
件名 物理教育
内容紹介 物理がわかるようになるための教育方法が、研究によって解き明かされている。物理教育研究(PER)に基づく教材づくりや授業づくりを実践するためのエッセンスを紹介する。実例も豊富に掲載。



内容細目

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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0024330060県立図書館420.7/ﾆﾎ/閲覧室一般和書貸可資料　貸出中　　  ×

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