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書誌情報サマリ

書名

東日本大震災と特別支援教育　　共生社会にむけた防災教育を　　　　　　

著者名 田中 真理／編著 　 川住 隆一／編著 　 菅井 裕行／編著
著者名ヨミ タナカ マリ　カワスミ リュウイチ　スガイ ヒロユキ
出版者 慶應義塾大学出版会
出版年月 2016.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトル番号 1006000099065
書誌種別 和書
書名 東日本大震災と特別支援教育　　共生社会にむけた防災教育を　　　　　　
副書名 共生社会にむけた防災教育を
著者名 田中 真理／編著 川住 隆一／編著 菅井 裕行／編著
書名ヨミ ヒガシニホン ダイシンサイ ト トクベツ シエン キョウイク　キョウセイ シャカイ ニ ムケタ ボウサイ キョウイク オ　　
著者名ヨミ タナカ マリ
出版者 慶應義塾大学出版会
出版地 東京
出版年月 2016.3
ページ数 4,229p
大きさ 21cm
価格 ￥３０００
言語区分 日本語
ISBN 4-7664-2323-5
ISBN13 978-4-7664-2323-5
分類 378
件名 特別支援教育　防災教育　東日本大震災(2011)
内容紹介 東日本大震災が特別支援教育に問いかけたことを振り返り、障害のある子どもや保護者、特別支援教育に携わる教師の被災体験などをまとめ、インクルーシブな防災教育を提言する。
著者紹介 九州大学教授。博士(教育心理学)。専門は発達臨床心理学。



内容細目

1 震災によって浮き彫りになった4つの脆弱性   2-14
田中 真理／著
2 避難所運営における特別支援学級児童への配慮   16-19
菊地 秀敏／著
3 重い障害をもつ子どもの保護者の調査と手記から   20-43
川住 隆一／著
4 重度・重複障害児・者の被災と、防災への提言   44-69
菅井 裕行／著
5 震災が子どもたちに及ぼした心理的影響   70-80
梅田 真理／著
6 環境整備と防災教育への提言   82-97
安田 まき子／著
7 避難所運営を通してみえた学校の役割   特別支援学校教師の立場から   100-125
片岡 明恵／著
8 震災に学ぶ今後の危機管理支援   特別支援学校の校長の立場から   126-148
櫻田 博／著
9 福島県災害対策本部の業務経験から   150-164
佐藤 登／著
10 避難所となった特別支援学校の経験から   165-171
佐藤 智／著
11 特別支援教育教師が体験した不均衡なリスク   福島の障害者の震災被災と避難の調査から   172-189
中村 雅彦／著
12 震災を通して「双方向の支援」を考える   190-202
熊本 葉一／著
13 「障害」から問う3つの課題   共生社会、防災教育、教育復興ニーズ   204-225
櫻田 博／述 野澤 令照／述 熊本 葉一／述 田中 真理／述 菅井 裕行／述

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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0022911713県立図書館378/ﾀﾅ/閲覧室一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

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