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書誌情報サマリ

書名

いじめ・暴力に向き合う学校づくり　　対立を修復し、学びに変えるナラティヴ・アプローチ　　　　　　

著者名 ジョン・ウィンズレイド／著 　 マイケル・ウィリアムズ／著 　 綾城 初穂／訳
著者名ヨミ ジョン ウィンズレイド　マイケル ウィリアムズ　アヤシロ ハツホ
出版者 新曜社
出版年月 2016.9

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトル番号 1006000144119
書誌種別 和書
書名 いじめ・暴力に向き合う学校づくり　　対立を修復し、学びに変えるナラティヴ・アプローチ　　　　　　
副書名 対立を修復し、学びに変えるナラティヴ・アプローチ
著者名 ジョン・ウィンズレイド／著 マイケル・ウィリアムズ／著 綾城 初穂／訳
書名ヨミ イジメ ボウリョク ニ ムキアウ ガッコウズクリ　タイリツ オ シュウフク シ マナビ ニ カエル ナラティヴ アプローチ　　
著者名ヨミ ジョン ウィンズレイド
出版者 新曜社
出版地 東京
出版年月 2016.9
ページ数 11,251p
大きさ 21cm
価格 ￥２８００
言語区分 日本語
ISBN 4-7885-1491-1
ISBN13 978-4-7885-1491-1
分類 374
件名 学校経営　いじめ　校内暴力
内容紹介 いじめや暴力は、規律と罰則では対応できない。悪くなった関係性を修復する仕方を学ぼう-。対立をどうとらえているか=ナラティヴの視点から、学校で使える多様な方法を具体的に紹介。
著者紹介 カリフォルニア州立大学サンバーナーディーノ校教育学部特別支援教育・リハビリテーション・カウンセリング学科教授。



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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0022970883県立図書館374/ｳｨ/閲覧室一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

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