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書誌情報サマリ

書名

日本語教育の過去・現在・未来　第3巻　　　　　　教室　

著者名 水谷 修／監修
著者名ヨミ ミズタニ オサム
出版者 凡人社
出版年月 2009.4

書誌詳細

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タイトル番号 1000910599900
書誌種別 和書
書名 日本語教育の過去・現在・未来　第3巻　　　　　　教室　
著者名 水谷 修／監修
書名ヨミ ニホンゴ キョウイク ノ カコ ゲンザイ ミライ　　　キョウシツ
著者名ヨミ ミズタニ オサム
各巻書名 教室
出版者 凡人社
出版地 東京
出版年月 2009.4
ページ数 5,220p
大きさ 21cm
価格 ￥２５００
言語区分 日本語
ISBN 4-89358-706-0
ISBN13 978-4-89358-706-0
分類 810.7
件名 日本語教育(対外国人)
個人件名 水谷 修



内容細目

1 教室を考える   タスク   1-20
衣川 隆生／著
2 教室と能力観・学習観・教育観   過去から現在へ   21-45
衣川 隆生／著
3 文化能力の測定と教育   48-68
山内 博之／著
4 メタ認知知識の外言化がもたらすもの   モニタリングの基準の意識化と内在化を目指して   69-93
衣川 隆生／著
5 教室活動と「リアリティー」   94-118
小林 ミナ／著
6 伝達から対話へ   大学での日本語教育の現場から   119-141
森本 郁代／著
7 ハイブリッドのデザインとしての教室そして学習者   142-160
柳町 智治／著
8 「教室」の解体が創出するもの   「にほんご わせだの森」の実践から考える対話の可能性   161-179
池上 摩希子／著
9 社会文化的アプローチから見た「教室」と「教室」を支えるICTの利用   180-204
古川 嘉子／著 島田 徳子／著
10 新たなる教室概念の創造   現在から未来へ   205-216
衣川 隆生／著

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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0021852157県立図書館810.7/ﾐｽ/書庫３一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

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