検索結果書誌詳細

和書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
レファレンス情報は0件です

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

日本語教育と音声　　　　　　　　

著者名 戸田 貴子／編著
著者名ヨミ トダ タカコ
出版者 くろしお出版
出版年月 2008.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトル番号 1000810438436
書誌種別 和書
書名 日本語教育と音声　　　　　　　　
著者名 戸田 貴子／編著
書名ヨミ ニホンゴ キョウイク ト オンセイ　　　
著者名ヨミ トダ タカコ
出版者 くろしお出版
出版地 東京
出版年月 2008.3
ページ数 5,267p
大きさ 21cm
価格 ￥２８００
言語区分 日本語
ISBN 4-87424-412-8
ISBN13 978-4-87424-412-8
分類 810.7
件名 日本語教育(対外国人)　日本語-音声
内容紹介 音声研究・音声習得研究・音声教育研究の視点から理論と実践の統合を試みた、新しい音声習得研究へのアプローチ。日本語音声の研究と教育に関心を持つ読者を対象に、これまでの研究動向を概観し、最新の研究成果を紹介する。
著者紹介 オーストラリア国立大学大学院博士号取得。早稲田大学大学院日本語研究科教授。著書に「コミュニケーションのための日本語発音レッスン」など。



内容細目

1 日本語音声の研究と教育における課題   3-21
戸田 貴子／著
2 日本語学習者の音声に関する問題点   23-41
戸田 貴子／著
3 大人になってからでも発音の習得は可能か   43-59
戸田 貴子／著
4 「発音の達人」とはどのような学習者か   61-80
戸田 貴子／著
5 外来語研究の視点   日本語教育の立場から   83-99
カッケンブッシュ知念寛子／著
6 プロソディーの基礎研究と日本語教育   101-116
窪薗 晴夫／著
7 VT(ヴェルボ・トナル)法による日本語音声指導   117-138
川口 義一／著
8 中国語母語話者における日本語の有声・無声破裂音の混同   141-162
劉 佳琦／著
9 韓国語を母語とする上級日本語学習者によるザ行音の習得   163-182
許 舜貞／著
10 「い形容詞+ナイ」の表現意図と韻律的特徴   北京語・上海語話者を対象とした録音実験から   183-208
湧田 美穂／著
11 「ヨクナイ」の表現意図の聞き取り   日本語母語話者と韓国人日本語学習者を対象とした聴取実験から   209-231
湧田 美穂／著 戸田 貴子／著
12 日本語学習者の韻律の習得に教室内指導が果たす役割   複合語のアクセントを例として   233-260
福井 貴代美／著

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0021625041県立図書館810.7/ﾄﾀ/書庫３一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

マイ本棚へ追加ログインするとマイ本棚を利用できます。

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

810.7　810.7
【たったの72パターンでこんなに話せ…】 たったの72パターンでこんなに話せ…
徳山 隆／著 【ニア・ネイティブレベルを目指すため…】 ニア・ネイティブレベルを目指すため…
劉 志偉／著 【日本語はしたたかで奥が深い　：　く…】 日本語はしたたかで奥が深い　：　く…
河路 由佳／著 【開国前夜、日欧をつないだのは漢字だ…】 開国前夜、日欧をつないだのは漢字だ…
小川 誉子美／著 【戦前戦中期の国際文化事業と、その戦…】 戦前戦中期の国際文化事業と、その戦…
嶋津 拓／著 【レポート・卒論に役立つ日本語研究の…】 レポート・卒論に役立つ日本語研究の…
閻 琳／著,堤 … 【認知・言語理論から日本語教育実践へ…】 認知・言語理論から日本語教育実践へ…
橋本 ゆかり／編… 【はじめてみませんかリレー作文　：　…】 はじめてみませんかリレー作文　：　…
野口 潔／編著,… 【現場に役立つ日本語教育研究4】 現場に役立つ日本語教育研究4
山内 博之／シリ… 【語彙力の獲得】 語彙力の獲得
沈 国威／著 【日本語学習者のための文法再考察】 日本語学習者のための文法再考察
多和 わ子／著 【日本語コミュニケーションに関するF…】 日本語コミュニケーションに関するF…
荻原 稚佳子／著 【SUPER REAL JAPANE…】 SUPER REAL JAPANE…
Valiant … 【越境する日本語教師と教師研修　：　…】 越境する日本語教師と教師研修　：　…
池田 広子／編,… 【社会を築くことばの教育　：　日本語…】 社会を築くことばの教育　：　日本語…
大学日本語教員養… 【日本語教師のためのはじめてのコーチ…】 日本語教師のためのはじめてのコーチ…
吉田 有美／著 【協働が拓く多様な実践】 協働が拓く多様な実践
池田 玲子／編著… 【日本語コミュニケーションのための読…】 日本語コミュニケーションのための読…
野田 尚史／編,… 【ピア・ラーニング入門　：　創造的な…】 ピア・ラーニング入門　：　創造的な…
池田 玲子／著,… 【地域での日本語活動を考える　：　多…】 地域での日本語活動を考える　：　多…
野山 広／編,福… 【日本語プロフィシェンシー研究の広が…】 日本語プロフィシェンシー研究の広が…
鎌田 修／監修代… 【学習者を支援する日本語指導法1】 学習者を支援する日本語指導法1
畑佐 由紀子／著 【つながるひろがるにほんごでのくらし…】 つながるひろがるにほんごでのくらし…
 【学習経験者の視点から見た日本語教育…】 学習経験者の視点から見た日本語教育…
劉 志偉／著 【日本という国　：　世界の日本語学習…】 日本という国　：　世界の日本語学習…
大森 和夫／編著…
日本語教育(対外国人)　日本語-音声
【たったの72パターンでこんなに話せ…】 たったの72パターンでこんなに話せ…
徳山 隆／著 【ニア・ネイティブレベルを目指すため…】 ニア・ネイティブレベルを目指すため…
劉 志偉／著 【日本語はしたたかで奥が深い　：　く…】 日本語はしたたかで奥が深い　：　く…
河路 由佳／著 【歌詞のサウンドテクスチャー　：　う…】 歌詞のサウンドテクスチャー　：　う…
木石 岳／著 【開国前夜、日欧をつないだのは漢字だ…】 開国前夜、日欧をつないだのは漢字だ…
小川 誉子美／著 【戦前戦中期の国際文化事業と、その戦…】 戦前戦中期の国際文化事業と、その戦…
嶋津 拓／著 【認知・言語理論から日本語教育実践へ…】 認知・言語理論から日本語教育実践へ…
橋本 ゆかり／編… 【はじめてみませんかリレー作文　：　…】 はじめてみませんかリレー作文　：　…
野口 潔／編著,… 【現場に役立つ日本語教育研究4】 現場に役立つ日本語教育研究4
山内 博之／シリ… 【絵本をよんで・あそんで日本語を学ぼ…】 絵本をよんで・あそんで日本語を学ぼ…
伊東 久実／著 【語彙力の獲得】 語彙力の獲得
沈 国威／著 【日本語学習者のための文法再考察】 日本語学習者のための文法再考察
多和 わ子／著 【日本語コミュニケーションに関するF…】 日本語コミュニケーションに関するF…
荻原 稚佳子／著 【SUPER REAL JAPANE…】 SUPER REAL JAPANE…
Valiant … 【越境する日本語教師と教師研修　：　…】 越境する日本語教師と教師研修　：　…
池田 広子／編,… 【社会を築くことばの教育　：　日本語…】 社会を築くことばの教育　：　日本語…
大学日本語教員養… 【日本語教師のためのはじめてのコーチ…】 日本語教師のためのはじめてのコーチ…
吉田 有美／著 【協働が拓く多様な実践】 協働が拓く多様な実践
池田 玲子／編著… 【日本語コミュニケーションのための読…】 日本語コミュニケーションのための読…
野田 尚史／編,… 【ピア・ラーニング入門　：　創造的な…】 ピア・ラーニング入門　：　創造的な…
池田 玲子／著,… 【外国につながる子どもの日本語教育】 外国につながる子どもの日本語教育
西川 朋美／編著… 【地域での日本語活動を考える　：　多…】 地域での日本語活動を考える　：　多…
野山 広／編,福… 【日本語プロフィシェンシー研究の広が…】 日本語プロフィシェンシー研究の広が…
鎌田 修／監修代… 【学習者を支援する日本語指導法1】 学習者を支援する日本語指導法1
畑佐 由紀子／著 【つながるひろがるにほんごでのくらし…】 つながるひろがるにほんごでのくらし…
前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。