検索結果書誌詳細

和書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
レファレンス情報は0件です

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

障害児と公教育　　共生共育への架橋　　　　

著者名 嶺井 正也／著
著者名ヨミ ミネイ マサヤ
出版者 明石書店
出版年月 1997.2

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトル番号 1009710011302
書誌種別 和書
書名 障害児と公教育　　共生共育への架橋　　　　
著者名 嶺井 正也／著
書名ヨミ ショウガイジ ト コウキョウイク　キョウセイ キョウイク エノ カケハシ　　
著者名ヨミ ミネイ マサヤ
出版者 明石書店
出版地 東京
出版年月 1997.2
ページ数 260p
大きさ 20cm
価格 ￥２７００
言語区分 日本語
ISBN 4-7503-0892-7
分類 378
件名 障害者教育
内容紹介 学校教育法の制定・施行から50年。歴史の流れは「障害」のある子とない子に分けて教育するという別学体制を揺るがす方向に進んでいる。その潮流である「共生・共育」やユネスコの提唱する学校の実現に向けての考え方をまとめる。
著者紹介 1947年鹿児島県生まれ。東京教育大学大学院教育学研究科修了。現在、専修大学経営学部教授。著書に「子どもの権利条約と障害児」など。



内容細目

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0005262712県立図書館378/ﾐﾈ/書庫１一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

マイ本棚へ追加ログインするとマイ本棚を利用できます。

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

378　378
【インクルーシブ社会における特別支援…】 インクルーシブ社会における特別支援…
新井 英靖／著,… 【学習障害<LD>がわかる本　：　気…】 学習障害<LD>がわかる本　：　気…
高橋 知音／監修 【教師、支援者、親のための境界知能の…】 教師、支援者、親のための境界知能の…
梅永 雄二／著 【ディスレクシア・ディスグラフィアの…】 ディスレクシア・ディスグラフィアの…
川崎 聡大／著 【特別支援教育のはざまにいる子どもた…】 特別支援教育のはざまにいる子どもた…
小倉 正義／編著… 【特別支援が必要な子どもの進路の話　…】 特別支援が必要な子どもの進路の話　…
山内 康彦／著 【子どもの心理検査・知能検査 保護者…】 子どもの心理検査・知能検査 保護者…
熊上 崇／著,星… 【発達障害の基礎知識　：　0歳から大…】 発達障害の基礎知識　：　0歳から大…
宮尾 益知／著 【特別支援教育はじめのいっぽ!算数の…】 特別支援教育はじめのいっぽ!算数の…
井上 賞子／著,… 【子どものウェルビーイングとムーブメ…】 子どものウェルビーイングとムーブメ…
大橋 さつき／著… 【「わかる!」「できる!」がみつかる…】 「わかる!」「できる!」がみつかる…
青山 眞二／監修… 【発達障害のある子へのやさしい「個別…】 発達障害のある子へのやさしい「個別…
高畑 芳美／著,… 【学校作業療法ガイドブック】 学校作業療法ガイドブック
仲間 知穂／編集… 【不器用・運動が苦手な子の理解と支援…】 不器用・運動が苦手な子の理解と支援…
岩永 竜一郎／編… 【発達障害のある大学生のアセスメント…】 発達障害のある大学生のアセスメント…
高橋 知音／編著… 【子どもの感覚運動機能の発達と支援　…】 子どもの感覚運動機能の発達と支援　…
儀間 裕貴／編集… 【発達障害のある子のパーソナルデザイ…】 発達障害のある子のパーソナルデザイ…
添島 康夫／編著… 【授業UD新論　：　UDが牽引するイ…】 授業UD新論　：　UDが牽引するイ…
菊池 哲平／著 【大学案内障害者版2025】 大学案内障害者版2025
全国障害学生支援… 【受け入れに自信がつく!医療的ケア児…】 受け入れに自信がつく!医療的ケア児…
小林 美由紀／編… 【発達障害のお友だち4】 発達障害のお友だち4
宮尾 益知／監修 【ディスレクシア】 ディスレクシア
マーガレット・J… 【発達障害のお友だち3】 発達障害のお友だち3
宮尾 益知／監修 【イラストでわかる特性別発達障害の子…】 イラストでわかる特性別発達障害の子…
小嶋 悠紀／監修 【これからの特別支援教育はどうあるべ…】 これからの特別支援教育はどうあるべ…
全日本特別支援教…
障害者教育
【近代日本盲教育史　：　当事者主体の…】 近代日本盲教育史　：　当事者主体の…
足立 洋一郎／著 【子どものウェルビーイングとムーブメ…】 子どものウェルビーイングとムーブメ…
大橋 さつき／著… 【オーディトリー・バーバル・セラピー…】 オーディトリー・バーバル・セラピー…
南 修司郎／編 【大学案内障害者版2025】 大学案内障害者版2025
全国障害学生支援… 【In Touch触って学ぶ　：　目…】 In Touch触って学ぶ　：　目…
アンス・ウィザー… 【勇気と覚悟　：　視覚障害学生の実験…】 勇気と覚悟　：　視覚障害学生の実験…
早稲田大学理工学… 【日本手話で学びたい!】 日本手話で学びたい!
佐野 愛子／編,… 【守れ!文化財　：　モノとヒトに光を…】 守れ!文化財　：　モノとヒトに光を…
「守れ!文化財〜… 【日本統治下の台湾と朝鮮における特殊…】 日本統治下の台湾と朝鮮における特殊…
中村 満紀男／著 【言語・思考・感性の発達からみた聴覚…】 言語・思考・感性の発達からみた聴覚…
長南 浩人／著 【障害学生支援入門　：　合理的配慮の…】 障害学生支援入門　：　合理的配慮の…
桑原 斉／著,中… 【障がいのある子の就学・進学ガイドブ…】 障がいのある子の就学・進学ガイドブ…
渡部 昭男／著 【障がいのある子の安全教育と対策　：…】 障がいのある子の安全教育と対策　：…
宮田 美恵子／監… 【ろう者と聴者の懸け橋に　：　「手話…】 ろう者と聴者の懸け橋に　：　「手話…
鈴木 隆子／著 【盲ろう児コミュニケーション教育・支…】 盲ろう児コミュニケーション教育・支…
バーバラ・マイル… 【障害児教育のアメリカ史と日米関係史…】 障害児教育のアメリカ史と日米関係史…
中村 満紀男／著 【ろうと手話　：　やさしい日本語がひ…】 ろうと手話　：　やさしい日本語がひ…
吉開 章／著 【潮路はるけく　：　静岡県立浜松視覚…】 潮路はるけく　：　静岡県立浜松視覚…
静岡県立浜松視覚… 【研修集録第57号】 研修集録第57号
 【聴覚障害教育の手引　：　言語に関す…】 聴覚障害教育の手引　：　言語に関す…
 【盲教育史の手ざわり　：　「人間の尊…】 盲教育史の手ざわり　：　「人間の尊…
岸 博実／著 【障害児教育福祉史の人物　：　保育・…】 障害児教育福祉史の人物　：　保育・…
小川 英彦／著 【現代の特別ニーズ教育】 現代の特別ニーズ教育
高橋 智／監修,… 【障害児の高校進学・ガイド　：　「う…】 障害児の高校進学・ガイド　：　「う…
北村 小夜／編 【絵本でひらく心とことば　：　読み聞…】 絵本でひらく心とことば　：　読み聞…
本と子どもの発達…
前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。