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書誌情報サマリ

書名

自分らしく生きる力の創造　第３年次　経験に開かれたカリキュラムの創造　研究紀要　１９９６　　

著者名 静岡大学教育学部附属浜松小学校／編
著者名ヨミ シズオカ ダイガク キョウイクガクブ フゾク ハママツ ショウガッコウ
出版者 静岡大学教育学部附属浜松小学校
出版年月 １９９６．１０

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトル番号 1009610063305
書誌種別 地域資料
書名 自分らしく生きる力の創造　第３年次　経験に開かれたカリキュラムの創造　研究紀要　１９９６　　
著者名 静岡大学教育学部附属浜松小学校／編
書名ヨミ ジブンラシク　イキル　チカラ　ノ　ソウゾウ　ケイケン　ニ　ヒラカレ　タ　カリキュラム　ノ　ソウゾウ　ケンキュウ　キヨウ　
著者名ヨミ シズオカ ダイガク キョウイクガクブ フゾク ハママツ ショウガッコウ
叢書名 研究紀要
叢書巻次 １９９６
出版者 静岡大学教育学部附属浜松小学校
出版地 浜松
出版年月 １９９６．１０
ページ数 １０２ｐ
大きさ ３０ｃｍ
言語区分 日本語
分類 S376.3
目次 研究テーマ「自分らしく生きる力の創造」、＜まえがき＞、Ⅰ、経験に開かれたカリキュラムの創造、Ⅱ、カリキュラム、Ⅱ－１、教科、Ⅱ－２、生活創造、Ⅱ－３、「教科」「統合」の授業における単元構想・授業デザインのあり方、Ⅲ、アセスメント、Ⅳ、実践実例、１、教科、５年、国語科、「自分だけの詩集や句集を作ろう」、４年、社会科、「わたしたちで交通事故を少しでもへらそう」、１年、算数科、「がっこうじゅうのものをみんなかぞえよう」、３年、理科、「おんどのひみつやふしぎを見つけよう」、４年、音楽科、「音楽でメッセージをおくろう」、６年、図画工作科、「ガラスを通した世界をかこう」、６年、家庭科、「家族にとっておき夏休みをプレゼントしよう」、２年、体育科、「『おにたいじゲーム』をつくってあそぼう」、２、統合、１年、「みんなでたのしくてんじんもりであそぼう」、２年、「おにいさん・おねえさんらしくなろう」、３年、「学校のまわりをたんけんしよう」、４年、「自然を取り戻そう」、５年、「自分と味のかかわりを見つけよう」、６年、「自分ができることをしよう」、３、生活創造のあゆみ、Ⅵ、資料、「統合」の学習の基本的な考え方及び実践単元一覧、＜研究のあゆみ＞、＜あとがき＞、＜研究にたずさわった人＞



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