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書誌情報サマリ

書名

アメリカの学習障害児教育　　学校教育における支援提供のあり方を模索する　　　プリミエ・コレクション　103　　

著者名 羽山 裕子／著
著者名ヨミ ハヤマ ユウコ
出版者 京都大学学術出版会
出版年月 2020.3

書誌詳細

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タイトル番号 1006000465291
書誌種別 和書
書名 アメリカの学習障害児教育　　学校教育における支援提供のあり方を模索する　　　プリミエ・コレクション　103　　
副書名 学校教育における支援提供のあり方を模索する
著者名 羽山 裕子／著
書名ヨミ アメリカ ノ ガクシュウ ショウガイジ キョウイク　ガッコウ キョウイク ニ オケル シエン テイキョウ ノ アリカタ オ モサク スル　プリミエ コレクション　
著者名ヨミ ハヤマ ユウコ
叢書名 プリミエ・コレクション
叢書巻次 103
出版者 京都大学学術出版会
出版地 京都
出版年月 2020.3
ページ数 8,309p
大きさ 22cm
価格 ￥３８００
言語区分 日本語
ISBN 4-8140-0270-2
ISBN13 978-4-8140-0270-2
分類 378.0253
件名 学習障害　アメリカ合衆国-教育
内容紹介 学校教育で重篤なつまずきを見せる子どもたちの学習支援は、どうあるべきか。アメリカにおいて蓄積されてきた豊富な知見や、新しく導入されたRTI(学習障害支援体制)の是非を通してそのあり方を模索する。
著者紹介 1986年生まれ。京都大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。博士(教育学)。滋賀大学教育学部講師。専門分野は教育方法学,特別支援教育。



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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0023516511県立図書館378.8/ﾊﾔ/閲覧室一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

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