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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトル番号 |
1009810082964 |
| 書誌種別 |
地域資料 |
| 書名 |
静岡大学の五十年 通史 |
| 著者名 |
静岡大学５０周年記念誌編集委員会通史編小委員会／編集
|
| 書名ヨミ |
シズオカ ダイガク ノ ゴジュウネン |
| 著者名ヨミ |
シズオカ ダイガク ゴジッシュネン キネンシ ヘンシュウ イインカイ ツウシヘン |
| 出版者 |
静岡大学
|
| 出版地 |
静岡 |
| 出版年月 |
１９９９．６ |
| ページ数 |
８３４ｐ |
| 大きさ |
２７ｃｍ |
| 言語区分 |
日本語 |
| 分類 |
S377.4
|
| 目次 |
知の創造と変革を求めて、まえがき、第１章、静岡県旧三県下の教師養成期間の創設、第１節、静岡県、第２節、浜松県、第３節、足柄県、第２章、統一静岡県の成立と師範学校の統合、第１節、静岡師範学校への統合、第２節、「師範学校令」・「師範教育令」の制定、第３節、高等学校設立の動き、第３章、浜松師範学校・静岡高等学校・浜松高等工業学校の設立、第１節、浜松師範学校の創設、第２節、新教育の模索と実践、第３節、静岡高等学校・浜松高等工業学校の設立、第４節、静岡高等学校の風土と生活、第５節、技術立国への道、第６節、浜松高等工業学校の生活と勉学、第７節、浜松高等工業学校内臨時教員養成所、第４章、アジア太平洋戦争下の中・高等学校、第１節、勤労動員、第２節、中・高等学校教育の軍事化、第３節、静岡高等学校生徒の生活と主張、第４節、青年学校と島田青年師範学校の設立、小括、戦災からの復興、第５章、静岡大学の成立、第１節、旧制高等学校・実業専門学校・師範学校と新制大学への移行、第１項、浜松工業専門学校の大学昇格、第２項、静岡高等学校の大学昇格、第３項、師範学校の大学への昇格、第４項、静岡大学への移行、第２節、静岡大学の発足、第１項、旧制学校から大学昇格、第２項、静岡大学後援会と国立静岡大学設置推進委員会の設立、第３項、静岡大学設置申請書、第３節、静岡大学の組織と機構、第４節、図書館の設置、第５節、農学部の成立、第６節、教養教育の実施、第１項、てさぐりの教養教育、第２項、教養教育を経験して、第３項、拡充の大学と教養教育の負担増、第７節、短期大学部の併設、第１項、法経短期大学部、第２項、工業短期大学部、第８節、入試制度と学生生活、第１項、入試制度、第２項、学生の自治的活動、第９節教育学部附属学校園の実践、第６章、大学「大衆化」時代の静岡大学、第１節、産業構造の変化と理工系拡充計画、第１項、産業構造の変化と理工系重視の高等教育政策、第２項、大学院工学研究科の設置、第３項、電子工学研究所の創設、第４項、農学部の充実と移転、第２節、高等教育の量的拡大と社会的格差の出現、第３節、大谷地区への統合移転と大学事務機構の改組、第４節、いわゆる「大学紛争」と教育学部の「完就闘争」、第１項、「大学紛争」の経過と特徴、第２項、法経短期大学部の移転反対闘争と教室問題、第３項、教育学部の「完就闘争」、第５節、文理学部の廃止と人文学部・理学部の設置、第１項、文理学部廃止の経過、第２項、人文学部の設置、第３項、理学部の設置、 第６節、教養部の発足、第７節、福利厚生施設、第１項、学生寮、第２項、大学生協、第８節、保健管理センターの開設、第１項、保健管理センター開設まで、第２項、保健管理センターの設置、第３項、保健管理センターの健康管理内容、第９節、教育学部附属学校園の実践、第７章、静岡大学の統合・整備、 第１節、「開かれた」大学と大学の「種別化」構想、大学改革の初発的発想、第２節、学部等の改組と整備、第１項、人文学部、第２項、教育学部、第３項、理学部、第４項、工学部、第５項、農学部、第６項、電子工学研究所、第７項、工業短期大学部、第３節、教養部の在り方をめぐる議論、第１項、一般教育改善のための全学委員会報告、第２項、後期一般教育と教養教育の改革、第３項、一般教育１２単位振替問題と教養教育の改革、第４項、定まらぬ教養部改革の行方、第５項、新入生のモラトリアムと「パン教」、第６項、存置充実路線、第４節、大学院の設置、第１項、農学研究科、第２項、理学研究科、第３項、電子科学研究科、第４項、教育学研究科、第５節、附属図書館の拡充・整備、第６節、学生の自治的活動、第７節、共通一次試験の導入と学生気質の変化、第８節、教育学部附属学校園の実践、第８章、静岡大学の改革・再編、第１節、臨調行革と将来構想委員会、第２節、学部等の改組と整備、第１項、人文学部、第２項、教育学部、第３項、理学部、第４項、工学部、第５項、農学部、第６項、電子工学研究所、第３節、大学院の設置、第１項、法学研究科、第２項、岐阜大学大学院連合農学研究科、第３項、理工学研究科、第４項、人文社会科学研究科、第４節、大学入試センターテストの導入、第５節、短期大学部廃止と教養部廃止、第１項、工業短期大学部廃止と経緯、第２項、法経短期大学部の改組・転換の軌跡、第３項、教養部廃止の経緯、第６節、情報学部の新設とそれにともなう学部改組、第１項、情報学部の新設趣意、第２項、各学部の改組、教育学部、人文学部、第７節、教職員の福利厚生施設、第１項、佐鳴会館、第２項、おしか荘、第８節、大学会館の開設、第９節、学生の生活と意識、第１項、静岡大学入学生の出身地域の変化、第２項、静岡大学生の在学意識、第３項、学生の政治的意識、第１０節、学生の自治的活動、第１１節、教育学部附属学校園の実践、第１２節、学生の卒業後の進路、第９章、２１世紀にむけて、第１節、地域社会と静岡大学、第２節、国際化の中の静岡大学、第３節、自己評価・自己点検、第４節、静岡大学の情報化社会への対応、むすび、２１世紀の大学像をいかに構築するか、あとがき、付録、１、歴代学長・歴代事務局長、２、入学者数、３、年表、第５節、文理学部の廃止と人文学部・理学部の設置、第１項、文理学部廃止の経過、第２項、人文学部の設置、第３項、理学部の設置、第６節、教養部の発足、第７節、福利厚生施設、第１項、学生寮、第２項、大学生協、第８節、保健管理センターの開設、第１項、保健管理センター開設まで、第２項、保健管理センターの設置、第３項、保健管理センターの健康管理内容、第９節、教育学部附属学校園の実践、第７章、静岡大学の統合・整備、第１節、「開かれた」大学と大学の「種別化」構想、‐大学改革の初発的発想‐、 第２節、学部等の改組と整備、第１項、人文学部、第２項、教育学部、第３項、理学部、第４項、工学部、第５項、農学部、第６項、電子工学研究所、第７項、工業短期大学部、第３節、教養部の在り方をめぐる議論、第１項、一般教育改善のための全学委員会報告、第２項、後期一般教育と教養教育の改革、第３項、一般教育１２単位振替問題と教養教育の改革、第４項、定まらぬ教養部改革の行方、第５項、新入生のモラトリアムと「パン教」、第６項、存続充実路線、第４節、大学院の設置、第１項、農学研究科、第２項、理学研究科、第３項、電子科学研究科、第４項、教育学研究科、第５節、附属図書館の拡充・整備、第６節、学生の自治的活動、第７節、共通一次試験の導入と学生気質の変化、第８節、教育学部附属学校園の実践、第８章、静岡大学の改革・再編、第１節、臨調行革と将来構想委員会、第２節、学部等の改組と整備、第１項、人文学部、第２項、教育学部、第３項、理学部、第４項、工学部、第５項、農学部、第６項、電子工学研究所、第３節、大学院の設置、第１項、法学研究科、第２項、岐阜大学大学院連合農学研究科、第３項、理工学研究科、第４項、人文社会科学研究科、第４節、大学入試センターテストの導入、第５節、短期大学部廃止と教養部廃止、第１項、工業短期大学部廃止と経緯、第２項、法経短期大学部の改組・転換の軌跡、第３項、教養部廃止の経緯、第６節、情報部の新設とそれにともなう学部改組、第１項、情報学部の新設趣意、第２項、各学部の改組、教育学部、人文学部、第７節、教職員の福利厚生施設、第１項、佐鳴会館、おしか荘、第８節、大学会館の開設、第９節、学生の生活と意識、第１項、静岡大学入学生の出身地域の変化、第２項、静岡大学生の在学意識、第３項、学生の政治的意識、第１０節、学生の自治的活動、第１１節、教育学部附属学校園の実践、第１２節、学生の卒業後の進路、第９章、２１世紀にむけて、第１節、地域社会と静岡大学、第２節、国際化の中の静岡大学、第３節、自己評価・自己点検、第４節、静岡大学の情報化社会への対応、むすび、２１世紀の大学像をいかに構築するか、あとがき、付録、１、歴代学長・歴代事務局長、２、入学者数、３、年表、 |
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資料情報
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所蔵館 |
請求番号 |
配架場所 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
0005431291 | 県立図書館 | S377.4/21/ | 書庫６ | 地域資料 | 貸禁資料 | 在庫 |
× |
| 2 |
0005431309 | 県立図書館 | S377.4/21/ | 書庫６ | 地域資料 | 貸可資料 | 在庫 |
○ |
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