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書誌情報サマリ
書名 |
授業のユニバーサルデザイン Vol.9 教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる 授業のユニバーサルデザインとアクティブ・ラーニング 学級経営のユニバーサルデザイン
|
著者名 |
桂 聖/編著
石塚 謙二/編著
廣瀬 由美子/編著
日本授業UD学会/編著
|
著者名ヨミ |
カツラ サトシ イシズカ ケンジ ヒロセ ユミコ ニホン ジュギョウ ユーディー ガッカイ |
出版者 |
東洋館出版社
|
出版年月 |
2017.1 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトル番号 |
1006000176795 |
書誌種別 |
和書 |
書名 |
授業のユニバーサルデザイン Vol.9 教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる 授業のユニバーサルデザインとアクティブ・ラーニング 学級経営のユニバーサルデザイン |
著者名 |
桂 聖/編著
石塚 謙二/編著
廣瀬 由美子/編著
日本授業UD学会/編著
|
書名ヨミ |
ジュギョウ ノ ユニバーサル デザイン キョウカ キョウイク ニ トクベツ シエン キョウイク ノ シテン オ トリイレル ジュギョウ ノ ユニバーサル デザイン ト アクティブ ラーニング ガッキュウ ケイエイ ノ ユニバーサル デザイン |
著者名ヨミ |
カツラ サトシ |
各巻書名 |
授業のユニバーサルデザインとアクティブ・ラーニング 学級経営のユニバーサルデザイン |
出版者 |
東洋館出版社
|
出版地 |
東京 |
出版年月 |
2017.1 |
ページ数 |
91p |
大きさ |
26cm |
価格 |
¥2100 |
言語区分 |
日本語 |
ISBN |
4-491-03318-1 |
ISBN13 |
978-4-491-03318-1 |
分類 |
375.1
|
件名 |
学習指導 |
内容紹介 |
教科授業に特別支援教育の考え方を取り入れ、クラスの子どもたち全員が楽しく「わかる・できる」授業をつくるノウハウを紹介。Vol.9は、全員参加のアクティブ・ラーニングの実現に向けた鼎談や論考、実践事例等を収録。 |
内容細目
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
資料番号 |
所蔵館 |
請求番号 |
配架場所 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
0023017700 | 県立図書館 | 375.1/シユ/ | 書庫1 | 一般和書 | 貸可資料 | 在庫 |
○ |
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