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書誌情報サマリ

書名

教材の特質と指導過程　　　　　　

著者名 静岡大学教育学部付属静岡小学校／編
著者名ヨミ シズオカ ダイガク キョウイクガクブ フゾク シズオカ ショウガッコウ
出版者 学研
出版年月 １９６７

書誌詳細

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タイトル番号 1005010136949
書誌種別 地域資料
書名 教材の特質と指導過程　　　　　　
著者名 静岡大学教育学部付属静岡小学校／編
書名ヨミ キョウザイ　ノ　トクシツ　ト　シドウ　カテイ　　　
著者名ヨミ シズオカ ダイガク キョウイクガクブ フゾク シズオカ ショウガッコウ
出版者 学研
出版地 〔静岡〕
出版年月 １９６７
ページ数 ２６２ｐ
大きさ ２２ｃｍ
言語区分 日本語
分類 S376.2
件名 教授法　教材
目次 序、まえがき、Ⅰ、本校教育の実践、一、念願する子ども、１、わたしたちのねがい、２、教育の目標と念願する子ども、３、「念願する子ども像」を生きたものにする、二、教育実践の歩み、１、「登呂の子ども」の教育の実践、２、「教科の本質をつく」教育の実践、Ⅱ、教科研究の概要、一、教科の指導と授業、１、研究のねらい－よい授業をめざして－、２、教科と授業、３、よい授業とは何か、二、教材と指導過程を重視する、１、授業の構造と教材・指導過程、２、授業研究の視点、３、研究の経過と概要、Ⅲ、教材と指導課程、１、教材精選の必然性、２、教材精選の視点、３、教科の本質、児童の認識諸能力よりとらえた教材の具備すべき条件、二、指導過程の組織化、１、指導過程組織化の重要性、２、指導過程組織化の条件と手続き、３、基本的指導過程の設定、４、教材の特質と指導過程、Ⅳ、一、言語認識を高めるための教材と指導過程、二、社会認識を深めるための教材と指導過程、三、数理認識を深めるための教材と指導過程、四、自然認識を深めるための教材と指導過程、五、音楽性を高めるための教材と指導過程、六、造形活動を高めるための教材と指導過程、七、家庭生活における基礎技能を高めるための教材と指導過程、八、運動技能を高めるための教材と指導過程、九、特殊教育、社会への適応と自立生活をめざすための教材と指導過程、十、道徳、態度化をめざすための教材と指導過程、「付属静岡小学校の研究実践」によせて、『登呂の子ども』発刊の頃のことなど、あとがき



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2 0000840439県立図書館S376.2/51/書庫６地域資料貸可資料　在庫　　　  ○

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