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書誌情報サマリ
書名 |
数学史をどう教えるか 算数・数学の授業における数学史活用の目的・方法と実践
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著者名 |
塚原 久美子/著
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著者名ヨミ |
ツカハラ クミコ |
出版者 |
東洋書店
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出版年月 |
2002.4 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトル番号 |
1009910321253 |
書誌種別 |
和書 |
書名 |
数学史をどう教えるか 算数・数学の授業における数学史活用の目的・方法と実践 |
副書名 |
算数・数学の授業における数学史活用の目的・方法と実践 |
著者名 |
塚原 久美子/著
|
書名ヨミ |
スウガクシ オ ドウ オシエルカ サンスウ スウガク ノ ジュギョウ ニ オケル スウガクシ カツヨウ ノ モクテキ ホウホウ ト ジッセン |
著者名ヨミ |
ツカハラ クミコ |
出版者 |
東洋書店
|
出版地 |
東京 |
出版年月 |
2002.4 |
ページ数 |
271p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2200 |
言語区分 |
日本語 |
ISBN |
4-88595-379-0 |
分類 |
375.41
|
件名 |
数学教育 数学-歴史 |
内容紹介 |
数学史は、考え方や理解の仕方を学ぶといった、学習における極めて根本的な学力を身に付けるための教育的媒体であるといえる。教育現場での数学史の活用についての理論と、数学史を活用した教材例などの実践を述べる。 |
著者紹介 |
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科修了。現在、高等学校で数学を担当する。日本数学史学会運営委員及び和算研究所評議員を務める。 |
内容細目
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資料情報
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No. |
資料番号 |
所蔵館 |
請求番号 |
配架場所 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
0020356721 | 県立図書館 | 375.41/ツカ/ | 書庫1 | 一般和書 | 貸可資料 | 在庫 |
○ |
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