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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトル番号 |
1009410042633 |
| 書誌種別 |
地域資料 |
| 書名 |
教育浪漫飛行 |
| 著者名 |
静岡市立城山中学校/著
|
| 書名ヨミ |
キョウイク ロマン ヒコウ |
| 著者名ヨミ |
シズオカシリツ シロヤマ チュウガッコウ |
| 出版者 |
静岡市立城山中学校
|
| 出版地 |
[静岡] |
| 出版年月 |
1993 |
| ページ数 |
179p |
| 大きさ |
21cm |
| 価格 |
¥1500 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 分類 |
S376.2
|
| 件名 |
教育 |
| 目次 |
はじめに、1、浪漫飛行夜明け前、「わかってよ、先生!」、(1)すさみ、苦しむ中学生の姿、(2)地域とのはざまのなかで、2、今、教育にロマンを、「俺たちだって頑張りたいんだよ、先生!」、(1)燃え立つ教師集団、(2)今、なぜロマンなのか、3、浪漫飛行への挑戦、「ひとつ本気でやってみるか!」、(1)飛行計画の設計、(2)機体整備計画、(3)どんなパイロットを育てるか、(4)滑走路整備計画、(5)教育の仕掛けと『仕掛人』、4、温かさへの浪漫飛行、「じ-んときたよ、先生!」、(1)心よ、育て、まず道徳の授業をやろう、(2)本気になれる授業をやりたい、(3)心を耕す農夫になろう、素人ライターがんばる!城山の自作資料、自作資料『スクープ写真』『キャッチボール』一人立ちの顛末、生命の尊さを実感させたいという願いから、『スクープ写真』、なににこだわるか、見につまされる資料づくり、自作資料「スクープ写真」、生徒の意識を資料に近づけるための「仕組み」、保護者との連携作戦、授業を終えて、学級の実態をみて公聴心を大切にしたいという願いから、「キャッチボール」、自作資料「キャッチボール」、授業を終えて、今が勝負だ!学年で一斉に道徳を、道徳の時間の外で、中学生のための生き方講座、生徒が変わった、教師が変わった、5、学びへの浪漫飛行、「おもしろい授業だったよ、先生!」、(1)人生、どんな力が必要なのか、(2)見て、触れて、感じて、「体験」を授業に、運動場で古典「平家物語」を体感する、(3)自分の力で解決したい、問題解決的な授業の展開、実践例、カルメ焼き作りで問題解決的な能力を育てる、(4)生きる力をつける総合学習、自由研究のすすめ、(5)自分のよさに気づいているかい?、評価への意識改革、6、浪漫飛行への疾走、「俺たちに今できることって何だろう!?」、(1)心と体験のドッキング、自然、いのち、伝統、豊かに綴る「梅活動」、城山の「梅っ娘」誕生まで、体験にドラマとロマンを、燃える楽しさを感じた生徒の出現、校則改訂も自分たちの力で、(2)、育て!プラス感覚パイロットリーダーは君しかいない、リーダーの存在は集団を変える、(3)、生き方指導につながる探求的行事「大人って、すごい!」」、(4)、大人社会が生徒を育てる、7、大空への浪漫飛行、「やった、飛べた、できた!」、(1)、温かながっこうですね、グリーンアメニティ、(2)、生徒のロマンが市制を動かした、梅園飛翔計画、8、銀河への浪漫飛行、「もっとすごいことやろうよ、先生」、(1)、城山ハウスをつくろう、自治の確立を目指して、新しい教育観を特別活動の領域にも、(2)、「写ルンです」「通勤快足」「画王」、時代のヒット商品に学ぶ、なぜ「ハウス」なのか、ハウス構想への朝鮮、生徒による授業研究会、(2)、支え合う社会に巣立つ生徒づくり–ボランティアの芽、傘のなくならない学校にしたい、(3)、夢は未来へ、銀河への浪漫飛行、あとがき |
内容細目
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
資料番号 |
所蔵館 |
請求番号 |
配架場所 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0003120318 | 県立図書館 | S376.2/160/ | 書庫6 | 地域資料 | 貸禁資料 | 在庫 |
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