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書誌情報サマリ

書名

中学校の学習評価ハンドブック　　用語の基礎理解からルーブリック評価まで　　　　

著者名 田中 博之／編著
著者名ヨミ タナカ ヒロユキ
出版者 学事出版
出版年月 2024.5

書誌詳細

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タイトル番号 1006000823854
書誌種別 和書
書名 中学校の学習評価ハンドブック　　用語の基礎理解からルーブリック評価まで　　　　
副書名 この1冊でよく分かる!
著者名 田中 博之／編著
書名ヨミ チュウガッコウ ノ ガクシュウ ヒョウカ ハンドブック　ヨウゴ ノ キソ リカイ カラ ルーブリック ヒョウカ マデ　　
著者名ヨミ タナカ ヒロユキ
出版者 学事出版
出版地 東京
出版年月 2024.5
ページ数 213p
大きさ 21cm
価格 ￥２２００
言語区分 日本語
ISBN 4-7619-3003-5
ISBN13 978-4-7619-3003-5
分類 375.17
件名 教育評価
内容紹介 中学校の新しい学習指導要領に対応した多様な学習評価の在り方とは。学習指導要領の趣旨に基づいて具体的な学習評価の事例を紹介し、用語の基礎から、ルーブリック評価という発展的な内容までわかりやすく解説する。
著者紹介 北九州市生まれ。大阪大学人間科学部卒業。早稲田大学教職大学院教授。著書に「「主体的・対話的で深い学び」学習評価の手引き」「NEW学級力向上プロジェクト」など。



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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0024111684県立図書館375.17/ﾀﾅ/閲覧室一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

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