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書誌情報サマリ

書名

リフレクティブ・ダイアローグ　　学習者オートノミーを育む言語学習アドバイジング　　　　　　

著者名 加藤 聡子／著 　 ジョー・マイナード／著 　 義永 美央子／監訳 　 加藤 聡子／監訳 　 安部 麻矢／訳 　 瀬井 陽子／訳 　 林 貴哉／訳 　 久次 優子／訳 　 村上 智里／訳
著者名ヨミ カトウ サトコ　ジョー マイナード　ヨシナガ ミオコ　カトウ サトコ　アベ マヤ　セイ ヨウコ　ハヤシ タカヤ　ヒサツギ ユウコ　ムラカミ チサト
出版者 大阪大学出版会
出版年月 2022.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトル番号 1006000644962
書誌種別 和書
書名 リフレクティブ・ダイアローグ　　学習者オートノミーを育む言語学習アドバイジング　　　　　　
副書名 学習者オートノミーを育む言語学習アドバイジング
著者名 加藤 聡子／著 ジョー・マイナード／著 義永 美央子／監訳 加藤 聡子／監訳 安部 麻矢／訳 瀬井 陽子／訳 林 貴哉／訳 久次 優子／訳 村上 智里／訳
書名ヨミ リフレクティブ ダイアローグ　ガクシュウシャ オートノミー オ ハグクム ゲンゴ ガクシュウ アドバイジング　　
著者名ヨミ カトウ サトコ
出版者 大阪大学出版会
出版地 吹田
出版年月 2022.3
ページ数 21,385p
大きさ 21cm
価格 ￥４０００
言語区分 日本語
ISBN 4-87259-762-2
ISBN13 978-4-87259-762-2
件名 言語教育
内容紹介 専門的な知識やスキルを有するアドバイザーが、言語学習者に対して自立学習支援をどのように行えばいいのか。実際のアドバイジングの豊富な用例に基づき、言語学習アドバイジングを理論と実践の両面から解説する。
著者紹介 神田外語大学等講師、ラーニングアドバイザー。



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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0023759350県立図書館807/ｶﾄ/閲覧室一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

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