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書誌情報サマリ

書名

授業のユニバーサルデザイン　vol.13　教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる　　　　　個別最適な学びと協働的な学び 学級経営「トラブル脱出法」　

著者名 桂 聖／編著 　 石塚 謙二／編著 　 小貫 悟／編著 　 日本授業UD学会／編著
著者名ヨミ カツラ サトシ　イシズカ ケンジ　コヌキ サトル　ニホン ジュギョウ ユーディー ガッカイ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2022.1

書誌詳細

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タイトル番号 1006000625515
書誌種別 和書
書名 授業のユニバーサルデザイン　vol.13　教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる　　　　　個別最適な学びと協働的な学び 学級経営「トラブル脱出法」　
副書名 教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる
著者名 桂 聖／編著 石塚 謙二／編著 小貫 悟／編著 日本授業UD学会／編著
書名ヨミ ジュギョウ ノ ユニバーサル デザイン　キョウカ キョウイク ニ トクベツ シエン キョウイク ノ シテン オ トリイレル　　コベツ サイテキ ナ マナビ ト キョウドウテキ ナ マナビ ガッキュウ ケイエイ トラブル ダッシュツホウ
著者名ヨミ カツラ サトシ
各巻書名 個別最適な学びと協働的な学び 学級経営「トラブル脱出法」
出版者 東洋館出版社
出版地 東京
出版年月 2022.1
ページ数 93p
大きさ 26cm
価格 ￥２２００
言語区分 日本語
ISBN 4-491-04772-0
ISBN13 978-4-491-04772-0
件名 学習指導
内容紹介 教科授業に特別支援教育の考え方を取り入れ、クラスの子どもたち全員が楽しく「わかる・できる」授業をつくるノウハウを紹介。vol.13は、「個別最適な学びと協働的な学び」「学級経営「トラブル脱出法」」を特集。



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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0023734585県立図書館375.1/ｶﾂ/閲覧室一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

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