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書誌情報サマリ

書名

コミュニケーションとは何か　　ポスト・コミュニカティブ・アプローチ　　　リテラシーズ叢書　7　　

著者名 佐藤 慎司／編
著者名ヨミ サトウ シンジ
出版者 くろしお出版
出版年月 2019.6

書誌詳細

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タイトル番号 1006000386780
書誌種別 和書
書名 コミュニケーションとは何か　　ポスト・コミュニカティブ・アプローチ　　　リテラシーズ叢書　7　　
副書名 ポスト・コミュニカティブ・アプローチ
著者名 佐藤 慎司／編
書名ヨミ コミュニケーション トワ ナニカ　ポストコミュニカティブ アプローチ　リテラシーズ ソウショ　
著者名ヨミ サトウ シンジ
叢書名 リテラシーズ叢書
叢書巻次 7
出版者 くろしお出版
出版地 東京
出版年月 2019.6
ページ数 6,205p
大きさ 21cm
価格 ￥２４００
言語区分 日本語
ISBN 4-87424-801-0
ISBN13 978-4-87424-801-0
分類 807
件名 言語教育　コミュニケーション
内容紹介 1980年代以降、米国の外国語教育で一世を風靡してきたコミュニカティブ・アプローチ。その根底にある教育理念を批判的に考察したうえで、コミュニカティブ・アプローチの問題点を乗り越えるための日本語教育実践を紹介。



内容細目

1 コミュニカティブ・アプローチをめぐって   ポスト・コミュニカティブ・アプローチがめざすもの   2-28
熊谷 由理／著 佐藤 慎司／著
2 ポストメソッド時代の言語教育デザイン   応用言語学の視点と原理に基づく言語教育   29-54
百濟 正和／著 西口 光一／著
3 ことばの活動によるコミュニケーションとその教育の意味   欧州評議会における言語教育政策観の推移から   56-75
細川 英雄／著
4 言語教育政策における「コミュニケーション」を考える   76-98
久保田 竜子／著
5 第二言語学習者が教室で「わたし」を語るとき   日本で学ぶ大学院研究留学生の事例から   100-127
義永 美央子／著
6 戦争の記憶を読む・語る   批判的メタコミュニケーション意識と意味の協働構築へ向けて   128-155
芝原 里佳／著
7 コミュニケーションの「デザイン者」をめざして   「デザイン」概念に根ざしたデジタル・ストーリーテリング実践   156-174
此枝 恵子／著
8 越境を支えるビジネス日本語教育   ポスト・コミュニカティブ・アプローチの就職支援   175-202
三代 純平／著

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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0023392707県立図書館807/ｻﾄ/閲覧室一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

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