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書誌情報サマリ

書名

引佐教育のあゆみ　　３０周年記念誌　　　　

著者名 引佐郡教育協議会／〔編〕
著者名ヨミ イナサグン　キョウイク　キョウギカイ
出版者 引佐郡教育協議会
出版年月 １９８１

書誌詳細

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タイトル番号 1005010100757
書誌種別 地域資料
書名 引佐教育のあゆみ　　３０周年記念誌　　　　
著者名 引佐郡教育協議会／〔編〕
書名ヨミ イナサ　キョウイク　ノ　アユミ　サンジッシュウネン　キネンシ　　
著者名ヨミ イナサグン　キョウイク　キョウギカイ
出版者 引佐郡教育協議会
出版地 〔細江町〕
出版年月 １９８１
ページ数 １６８ｐ
大きさ ２７ｃｍ
言語区分 日本語
分類 S370.3
目次 あいさつ（渡辺直人）、祝辞（藤田茂一・辻村典雄・久保田徹郎）、第１章、発足以前の時代（昭和２５年以前）、－混迷から胎動へ－、１．戦後の混乱期における引佐の教育、（１）、戦後の民主教育への努力、（２）、学校教育法の制定、（３）、教育委員会の誕生、（４）、六・三制の実施、①、三ヶ日町、②、細江町、③、引佐町、２．引佐教育会の衰退から教育協議会への動き、３．引佐郡教員組合の結成、（１）、青年グループの活躍、（２）、教員組合結成、４．教育史抄、第２章、発足の時代（昭和２５年～３４年）、－誕生から組織確立へ－、１．戦後の教育の転換期、２．引佐郡教育協議会の誕生、（１）、「教育協議会」の発足、（２）、目的並びに事業計画、（３）、組織並びにその足どり、３．変動する社会と教育、４．「奥山研修」はじまる、５．生活指導か道徳教育か、６．教育史抄、第３章、実践の時代（昭和３５年～４４年）、－躍動から深化へ－、１．奥山研修の転換、（１）、方広寺研修のスタート、（２）、方広寺研修の深まり、（３）、研修方法の合理化、（４）、教師の専門性と研修、２．サークル活動の活発化、（１）、サークルのめばえ、（２）、サークル活動の充実（３）、サークル活動の検討　３、校内研修の重視、（１）、教育課程の改訂と研修のあり方、（２）、出張回数の制限、（３）、個人研修の推進、（４）、校内研修の重視、４、研究部運営の改善、（１）、常任委員小委員会の設置、（２）、体育行事の見直し、５、木造教育会館の建設、（１）、自分たちの会館を、（２）、木造教育会館の完成、６、教育史抄、第４章、充実の時代（昭和４５～５５年）、─改革、そして発展─、１、時代の変遷と教育協議会の改革、（１）、校内研修の充実こそ研究部の充実、（２）、研修の場としての「教育サロン」誕生、（３）、引佐の教育課題と教育研究機関のあり方、１、諮問内容、２、答申内容、３、新しく組織された研究機関の出発、２、「活力ある引佐っ子」の育成、（１）、地の教育の理念、（２）、地の教育の方法、（３）、課題研修委員会の研修内容の推移、３、新教育会館の完成、（１）、建設の推進、（２）、建設計画、１、意見集約、２、資金計画、３、起工、（３）、新教育会館落成、（４）、引佐教育会館の事業、４、教育史抄、第５章、引佐２１小中学校の紹介、第６章、─座談会─これからの引佐の教育、資料、１、教育協議会役員一覧、２、教育協議会会則（昭和５６年度）、３、教育協議会教育研究部規約（昭和５６年度）、４、全国教研集会参加正会員一覧、５、各研修部研究主題一覧、６、各小中学校校内研修主題一覧、７、各小中学校児童生徒数の推移、８、各小中学校児童生徒の体位体格の推移、９、児童生徒の活躍のあと、あとがき、編集後記、



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曽我 清臣／編集
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