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書誌情報サマリ

書名

教育実践を記述する　　教えること・学ぶことの技法　　　　　　

著者名 野嶋 栄一郎／編
著者名ヨミ ノジマ エイイチロウ
出版者 金子書房
出版年月 2002.2

書誌詳細

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タイトル番号 1009910306701
書誌種別 和書
書名 教育実践を記述する　　教えること・学ぶことの技法　　　　　　
副書名 教えること・学ぶことの技法
著者名 野嶋 栄一郎／編
書名ヨミ キョウイク ジッセン オ キジュツ スル　オシエル コト マナブ コト ノ ギホウ　　
著者名ヨミ ノジマ エイイチロウ
出版者 金子書房
出版地 東京
出版年月 2002.2
ページ数 195p
大きさ 21cm
価格 ￥２６００
言語区分 日本語
ISBN 4-7608-2304-2
分類 375.1
件名 学習指導　教育工学
内容紹介 教育実践研究に関心を据える研究者たちの、とくに「測定」にかかわる研究成果をまとめる。コンピュータ技術の利用から観察まで、多岐にわたる方法論による実践の記述を収める。
著者紹介 1946年生まれ。早稲田大学大学院修士課程修了。現在、早稲田大学人間科学部教授。博士(人間科学)。



内容細目

1 学力観に伴って変わる教育測定観   1-10
野嶋 栄一郎／著
2 ヒトの行動と文脈   11-40
野嶋 栄一郎／著 石川 真／著
3 ヒトとヒトが対峙する関係とコンピュータとヒトの関係   41-48
野嶋 栄一郎／著
4 メディアと教育測定   49-76
野嶋 栄一郎／著
5 オープン教育と学習活動の測定   77-100
野嶋 栄一郎／著
6 エスノメソドロジーによる社会的相互交渉の分析   101-134
刑部 育子／著 小野寺 涼子／著
7 教授学習過程における「時間」の意味を考える   135-154
浅田 匡／著
8 オン・ゴーイングによる授業過程の分析   155-174
生田 孝至／著
9 参加観察と物語ることを取り入れた教員研修   175-195
藤岡 完治／著

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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0020327201県立図書館375.1/ﾉｼ/書庫１一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

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