蔵書情報
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトル番号 |
1006000825395 |
書誌種別 |
地域資料 |
書名 |
光る子 令和5年度 思考の流れに沿う学習過程を大切にした授業づくり 実践報告書 第34集 |
副書名 |
児童の学ぶ姿からの授業改善の充実 |
著者名 |
静岡県立袋井特別支援学校/[編]
|
書名ヨミ |
ヒカル コ シコウ ノ ナガレ ニ ソウ ガクシュウ カテイ オ タイセツ ニ シタ ジュギョウ ズクリ |
著者名ヨミ |
シズオカケンリツ フクロイ トクベツ シエン ガッコウ |
叢書名 |
実践報告書
|
叢書巻次 |
第34集 |
出版者 |
静岡県立袋井特別支援学校
|
出版地 |
[袋井] |
出版年月 |
[2024] |
ページ数 |
46p |
大きさ |
30cm |
言語区分 |
日本語 |
分類 |
S378
|
件名 |
教員研修 特別支援学校 |
内容細目
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資料情報
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No. |
資料番号 |
所蔵館 |
請求番号 |
配架場所 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
0006981724 | 県立図書館 | S378/147/ | 閲覧室 | 地域資料 | 貸可資料 | 在庫 |
○ |
2 |
0006981732 | 県立図書館 | S378/147/ | 書庫6 | 地域資料 | 貸禁資料 | 在庫 |
× |
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