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書誌情報サマリ

書名

児童心理学の進歩　2018年版　　　　　

著者名 日本児童研究所／監修 　 河合 優年／責任編集 　 内藤 美加／責任編集
著者名ヨミ ニホン ジドウ ケンキュウジョ　カワイ マサトシ　ナイトウ ミカ
出版者 金子書房
出版年月 2018.6

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトル番号 1006000303582
書誌種別 和書
書名 児童心理学の進歩　2018年版　　　　　
著者名 日本児童研究所／監修 河合 優年／責任編集 内藤 美加／責任編集
書名ヨミ ジドウ シンリガク ノ シンポ　　　
著者名ヨミ ニホン ジドウ ケンキュウジョ
出版者 金子書房
出版地 東京
出版年月 2018.6
ページ数 336p
大きさ 22cm
価格 ￥８８００
言語区分 日本語
ISBN 4-7608-9958-6
ISBN13 978-4-7608-9958-6
分類 371.45
件名 児童心理学
内容紹介 人間の一生を視野に入れて、日本の発達研究の動向を世界の潮流のなかでとらえて紹介し、今後を展望する。感情の発達、子どもの虐待などをテーマとした10本の論文のほか、特別論文、書評シンポジウムを収録。
注記 VOL.57



内容細目

1 時間方向性からみた記憶と思考の神経基盤   1-24
伊藤 友一／著 梅田 聡／著
2 子どもの司法面接   25-50
仲 真紀子／著
3 養育者と子どもの相互的コミュニケーションと言語習得   51-75
松井 智子／著
4 感情の発達   77-100
久保 ゆかり／著
5 自己調整   101-122
水野 里恵／著
6 アクティブ・ラーニング   123-144
白水 始／著 齊藤 萌木／著
7 家庭科教育   145-165
堀内 かおる／著
8 ストレスと発達   神経内分泌系を中心に   167-192
木村 健太／著
9 子どもの虐待   193-213
久保田 まり／著
10 学力テスト   215-234
荘島 宏二郎／著
11 学校教育における「性の多様性」   中学校・高等学校を中心に   235-255
佐々木 掌子／著
12 コメント:性の多様性とは   発達心理学の観点から   256-260
湯川 隆子／著
13 探索的因子分析と確認的因子分析の活用   261-282
中村 知靖／著
14 コメント:発達心理学研究における現代的な統計モデリング   283-287
岡田 謙介／著
15 山祐嗣著『日本人は論理的に考えることが本当に苦手なのか』(2015年,新曜社,192ページ,本体2,000円)   289-319

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資料情報

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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0023273543県立図書館371.45/ﾆﾎ/書庫１一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

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