検索結果書誌詳細

児童一般
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
レファレンス情報は0件です

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

バドの扉がひらくとき　　　　　　

著者名 クリストファー・ポール・カーティス／作 　 前沢 明枝／訳
著者名ヨミ クリストファー ポール カーティス　マエザワ アキエ
出版者 徳間書店
出版年月 2003.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトル番号 1009910395083
書誌種別 児童一般
書名 バドの扉がひらくとき　　　　　　
著者名 クリストファー・ポール・カーティス／作 前沢 明枝／訳
書名ヨミ バド ノ トビラ ガ ヒラク トキ　　　
著者名ヨミ クリストファー ポール カーティス
出版者 徳間書店
出版地 東京
出版年月 2003.3
ページ数 270p
大きさ 19cm
価格 ￥１６００
言語区分 日本語
ISBN 4-19-861664-7
分類 933.7
内容紹介 6歳のときにママが死に、一枚のちらしを手に本当のお父さん捜しを始めた孤児で黒人の男の子バド。不況で暗い世の中、差別にもめげず明るく前進するバドの姿を感動的に描く。ニューベリー賞受賞作。
著者紹介 1953年ミシガン州生まれ。高校卒業後、工場で働きながらミシガン大学フリント分校に学ぶ。「バドの扉がひらくとき」でニューベリー賞を受賞。
注記 原タイトル:Bud,not Buddy



内容細目

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

※この書誌は予約できません。閲覧を希望される場合は、資料課（054-262-1243）または最寄りの市町立図書館へご相談ください。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0020795720県立図書館933/ｶﾃｨ/研究室書庫児童一般貸禁資料　在庫　　　  ×

マイ本棚へ追加ログインするとマイ本棚を利用できます。

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

クリストファー・ポール・カーティス　前沢 明枝
2003
375.72　375.72
【美術の教育　：　多様で寛容な「私」…】 美術の教育　：　多様で寛容な「私」…
大坪 圭輔／著 【美術鑑賞学習における思考の可視化と…】 美術鑑賞学習における思考の可視化と…
石崎 和宏／著,… 【技術教育のための教員養成担当者養成…】 技術教育のための教員養成担当者養成…
疋田 祥人／著 【子どもとつくる図画工作】 子どもとつくる図画工作
南 育子／編著 【造形的な見方・考え方を働かせる中学…】 造形的な見方・考え方を働かせる中学…
田中 真二朗／著 【新学習指導要領にもとづく楽しいアー…】 新学習指導要領にもとづく楽しいアー…
井関 和代／編著… 【色から始まる探究学習　：　アートに…】 色から始まる探究学習　：　アートに…
「地域の色・自分… 【教えない授業　：　美術館発、「正解…】 教えない授業　：　美術館発、「正解…
鈴木 有紀／著 【子どもが夢を叶える図工室・美術室　…】 子どもが夢を叶える図工室・美術室　…
清田 哲男／編著… 【成長する授業　：　子供と教師をつな…】 成長する授業　：　子供と教師をつな…
岡田 京子／著 【造形素材にくわしい本　：　子どもが…】 造形素材にくわしい本　：　子どもが…
内野 務／著 【風神雷神はなぜ笑っているのか　：　…】 風神雷神はなぜ笑っているのか　：　…
上野 行一／著 【教師力を活かす子どもの力を活かす鑑…】 教師力を活かす子どもの力を活かす鑑…
濱口 由美／編集… 【図画工作科研究】 図画工作科研究
藤江 充／編著,… 【美術科教育の基礎知識】 美術科教育の基礎知識
福田 隆眞／編集… 【光のえんぴつ、時間のねんど　：　図…】 光のえんぴつ、時間のねんど　：　図…
岩井 俊雄／著 【中学校・高校美術科ニューヒット教…2】 中学校・高校美術科ニューヒット教…2
東山 明／編,神… 【美術教育の動向】 美術教育の動向
大坪 圭輔／編,… 【中学校・高校美術科ニューヒット教…1】 中学校・高校美術科ニューヒット教…1
東山 明／編,神… 【形・色・イメージ+これからの図画工…】 形・色・イメージ+これからの図画工…
藤江 充／監修,… 【子どものはんが】 子どものはんが
日本子どもの版画… 【日本の美術教育思想】 日本の美術教育思想
上野 浩道／著 【玩具創作の研究　：　造形教育の歴史…】 玩具創作の研究　：　造形教育の歴史…
春日 明夫／著 【美術鑑賞学習における発達とレパート…】 美術鑑賞学習における発達とレパート…
石崎 和宏／著,… 【アートによるコミュニティ活動の実践…】 アートによるコミュニティ活動の実践…
神吉 脩／編著,…
美術教育
【美術は教育】 美術は教育
西尾 美也／編著… 【美術の教育　：　多様で寛容な「私」…】 美術の教育　：　多様で寛容な「私」…
大坪 圭輔／著 【公立美術館における学芸員の専門性　…】 公立美術館における学芸員の専門性　…
大木 由以／著 【ここからどう進む?対話型鑑賞のこれ…】 ここからどう進む?対話型鑑賞のこれ…
京都芸術大学アー… 【子ども主体の造形表現への変革　：　…】 子ども主体の造形表現への変革　：　…
大須賀 隆子／著 【鑑賞のファシリテーション　：　深い…】 鑑賞のファシリテーション　：　深い…
平野 智紀／著 【なぜ美術は教えることができないのか…】 なぜ美術は教えることができないのか…
ジェームズ・エル… 【新美塾!記録集　：　NACT YO…】 新美塾!記録集　：　NACT YO…
国立新美術館／編… 【美術鑑賞学習における思考の可視化と…】 美術鑑賞学習における思考の可視化と…
石崎 和宏／著,… 【描画過程における子ども間の模倣と創…】 描画過程における子ども間の模倣と創…
奥 美佐子／著 【や…2017年3月-2021年12月】 や…2017年3月-2021年12月
国立新美術館教育… 【芸術する人びとをつくる　：　美大生…】 芸術する人びとをつくる　：　美大生…
喜始 照宣／著 【1年中作れる!0〜5歳児の製作・造…】 1年中作れる!0〜5歳児の製作・造…
浦中 こういち／… 【造形的な見方・考え方を働かせる中学…】 造形的な見方・考え方を働かせる中学…
田中 真二朗／著 【色から始まる探究学習　：　アートに…】 色から始まる探究学習　：　アートに…
「地域の色・自分… 【教えない授業　：　美術館発、「正解…】 教えない授業　：　美術館発、「正解…
鈴木 有紀／著 【ファシリテーションの技法　：　アク…】 ファシリテーションの技法　：　アク…
高橋 陽一／著 【アートの日の本　：　保育所・幼稚園…】 アートの日の本　：　保育所・幼稚園…
「アートの日」の… 【メキシコ・ルネサンス省察　：　壁画…】 メキシコ・ルネサンス省察　：　壁画…
田中 敬一／著 【子どもが夢を叶える図工室・美術室　…】 子どもが夢を叶える図工室・美術室　…
清田 哲男／編著… 【美術教育ハンドブック】 美術教育ハンドブック
神林 恒道／監修… 【特別支援教育とアート】 特別支援教育とアート
高橋 陽一／編,… 【石膏デッサンの100年　：　石膏像…】 石膏デッサンの100年　：　石膏像…
荒木 慎也／著 【美術教育の可能性　：　作品制作と芸…】 美術教育の可能性　：　作品制作と芸…
小松 佳代子／編… 【やっ…2011年4月-2017年1月】 やっ…2011年4月-2017年1月
国立新美術館教育…
前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。