検索結果書誌詳細

和書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
レファレンス情報は0件です

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

教育思想のポストモダン　　近代批判のゆくえ　教育思想双書　2-1　　

著者名 下司 晶／著
著者名ヨミ ゲシ アキラ
出版者 勁草書房
出版年月 2026.5

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトル番号 1006000990020
書誌種別 和書
書名 教育思想のポストモダン　　近代批判のゆくえ　教育思想双書　2-1　　
著者名 下司 晶／著
書名ヨミ キョウイク シソウ ノ ポストモダン　キンダイ ヒハン ノ ユクエ　キョウイク シソウ ソウショ　
著者名ヨミ ゲシ アキラ
叢書名 教育思想双書
叢書巻次 2-1
版 増補改訂版
出版者 勁草書房
出版地 東京
出版年月 2026.5
ページ数 15,396,16p
大きさ 20cm
価格 ￥３４００
言語区分 日本語
ISBN 4-326-29916-4
ISBN13 978-4-326-29916-4
分類 371.1
件名 教育哲学
内容紹介 ポストモダン思想は教育学に何をもたらしたのか。戦後から現在に至る教育学の変遷と、ポストモダン以後の教育思想・教育哲学の新動向を描き出し、教育と教育学の未来を展望する。補論、付論、コラムなどを加えた増補改訂版。
著者紹介 中央大学大学院文学研究科教育学専攻博士後期課程単位取得退学。同大学文学部教授。博士(教育学)。著書に「<精神分析的子ども>の誕生」など。



内容細目

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0024428153県立図書館371.1/ｹｼ/新着棚１一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

マイ本棚へ追加ログインするとマイ本棚を利用できます。

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

371.1　371.1
【世界中心の教育　：　現在へのまなざ…】 世界中心の教育　：　現在へのまなざ…
ガート・ビースタ… 【経験の教育学　：　ボルノー、フラン…】 経験の教育学　：　ボルノー、フラン…
熊田 凡子／著,… 【自由の弁証法】 自由の弁証法
マキシン・グリー… 【実存と理性と自由　：　ヤスパース教…】 実存と理性と自由　：　ヤスパース教…
豊泉 清浩／著 【想像力をときはなつ　：　アートと教…】 想像力をときはなつ　：　アートと教…
マキシン・グリー… 【教育哲学講義　：　子ども性への回帰…】 教育哲学講義　：　子ども性への回帰…
河野 哲也／著 【師弟のまじわり】 師弟のまじわり
ジョージ・スタイ… 【「私と汝」の教育人間学　：　西田哲…】 「私と汝」の教育人間学　：　西田哲…
高谷 掌子／著 【超越性の教育学】 超越性の教育学
田中 智志／著 【教育哲学事典】 教育哲学事典
教育哲学会／編 【討議倫理と教育　：　アーペル、ヨナ…】 討議倫理と教育　：　アーペル、ヨナ…
丸橋 静香／著 【ヴィルヘルム・ディルタイの教育学　…】 ヴィルヘルム・ディルタイの教育学　…
小笠原 道雄／著 【教育にこだわるということ　：　学校…】 教育にこだわるということ　：　学校…
ガート・ビースタ… 【失われた<心の眼>　：　人間の自然…】 失われた<心の眼>　：　人間の自然…
田中 智志／著 【学習を超えて　：　人間的未来へのデ…】 学習を超えて　：　人間的未来へのデ…
ガート・ビースタ… 【独りともに在る　：　スピノザと象り…】 独りともに在る　：　スピノザと象り…
田中 智志／著 【アドルノの教育思想　：　「アウシュ…】 アドルノの教育思想　：　「アウシュ…
白銀 夏樹／著 【教えることの再発見】 教えることの再発見
ガート・ビースタ… 【教えることの哲学】 教えることの哲学
ジョン・パスモア… 【An analysis of C.…】 An analysis of C.…
Ruth Jac… 【教育思想のポストモダン　：　戦後教…】 教育思想のポストモダン　：　戦後教…
下司 晶／著 【教育人間学へのいざない】 教育人間学へのいざない
クリストフ・ヴル… 【教育の力】 教育の力
苫野 一徳／著 【努力する人間になってはいけない　：…】 努力する人間になってはいけない　：…
芦田 宏直／著 【勉強するのは何のため?　：　僕らの…】 勉強するのは何のため?　：　僕らの…
苫野 一徳／著
教育哲学
【世界中心の教育　：　現在へのまなざ…】 世界中心の教育　：　現在へのまなざ…
ガート・ビースタ… 【経験の教育学　：　ボルノー、フラン…】 経験の教育学　：　ボルノー、フラン…
熊田 凡子／著,… 【自由の弁証法】 自由の弁証法
マキシン・グリー… 【実存と理性と自由　：　ヤスパース教…】 実存と理性と自由　：　ヤスパース教…
豊泉 清浩／著 【想像力をときはなつ　：　アートと教…】 想像力をときはなつ　：　アートと教…
マキシン・グリー… 【教育哲学講義　：　子ども性への回帰…】 教育哲学講義　：　子ども性への回帰…
河野 哲也／著 【師弟のまじわり】 師弟のまじわり
ジョージ・スタイ… 【「私と汝」の教育人間学　：　西田哲…】 「私と汝」の教育人間学　：　西田哲…
高谷 掌子／著 【超越性の教育学】 超越性の教育学
田中 智志／著 【教育哲学事典】 教育哲学事典
教育哲学会／編 【討議倫理と教育　：　アーペル、ヨナ…】 討議倫理と教育　：　アーペル、ヨナ…
丸橋 静香／著 【ヴィルヘルム・ディルタイの教育学　…】 ヴィルヘルム・ディルタイの教育学　…
小笠原 道雄／著 【教育史の基点と対象】 教育史の基点と対象
花井 信／著 【フランクルの臨床哲学　：　ホモ・パ…】 フランクルの臨床哲学　：　ホモ・パ…
岡本 哲雄／著 【教育にこだわるということ　：　学校…】 教育にこだわるということ　：　学校…
ガート・ビースタ… 【失われた<心の眼>　：　人間の自然…】 失われた<心の眼>　：　人間の自然…
田中 智志／著 【学習を超えて　：　人間的未来へのデ…】 学習を超えて　：　人間的未来へのデ…
ガート・ビースタ… 【独りともに在る　：　スピノザと象り…】 独りともに在る　：　スピノザと象り…
田中 智志／著 【アドルノの教育思想　：　「アウシュ…】 アドルノの教育思想　：　「アウシュ…
白銀 夏樹／著 【フランクル哲学と出会って、ほんとう…】 フランクル哲学と出会って、ほんとう…
広岡 義之／著 【教えることの再発見】 教えることの再発見
ガート・ビースタ… 【教えることの哲学】 教えることの哲学
ジョン・パスモア… 【教育思想のポストモダン　：　戦後教…】 教育思想のポストモダン　：　戦後教…
下司 晶／著 【教育人間学へのいざない】 教育人間学へのいざない
クリストフ・ヴル… 【教育の力】 教育の力
苫野 一徳／著
前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。