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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトル番号 |
1006000271284 |
書誌種別 |
和書 |
書名 |
教育の効果 メタ分析による学力に影響を与える要因の効果の可視化 |
著者名 |
ジョン・ハッティ/著
山森 光陽/監訳
|
書名ヨミ |
キョウイク ノ コウカ メタ ブンセキ ニ ヨル ガクリョク ニ エイキョウ オ アタエル ヨウイン ノ コウカ ノ カシカ |
著者名ヨミ |
ジョン ハッティ |
出版者 |
図書文化社
|
出版地 |
東京 |
出版年月 |
2018.2 |
ページ数 |
422p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥3700 |
言語区分 |
日本語 |
ISBN |
4-8100-7686-8 |
ISBN13 |
978-4-8100-7686-8 |
分類 |
375.1
|
件名 |
学習指導 |
内容紹介 |
学校教育の影響は何か、どんな指導法が効果的なのか。世界各国の研究を対象に、学習者自身の属性、家庭環境、学級やクラスメイト、教師の指導方法など、学力に影響を与えうる様々な要因の影響の大きさを比較可能な指標で示す。 |
注記 |
原タイトル:Visible learningの抄訳 |
内容細目
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
資料番号 |
所蔵館 |
請求番号 |
配架場所 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
0023142169 | 県立図書館 | 375.1/ハテ/ | 書庫1 | 一般和書 | 貸可資料 | 在庫 |
○ |
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