検索結果書誌詳細

和書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
レファレンス情報は0件です

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

教育情報科学　　ICT・データ分析・プログラミング　　　　　　

著者名 黒澤 和人／著 　 舩田 眞里子／著 　 渋川 美紀／著 　 樋口 和彦／著
著者名ヨミ クロサワ カズト　フナダ マリコ　シブカワ ミキ　ヒグチ カズヒコ
出版者 学文社
出版年月 2020.4

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトル番号 1006000471857
書誌種別 和書
書名 教育情報科学　　ICT・データ分析・プログラミング　　　　　　
副書名 ICT・データ分析・プログラミング
著者名 黒澤 和人／著 舩田 眞里子／著 渋川 美紀／著 樋口 和彦／著
書名ヨミ キョウイク ジョウホウ カガク　アイシーティー データ ブンセキ プログラミング　　
著者名ヨミ クロサワ カズト
出版者 学文社
出版地 東京
出版年月 2020.4
ページ数 5,180p
大きさ 26cm
価格 ￥２３００
言語区分 日本語
ISBN 4-7620-3002-4
ISBN13 978-4-7620-3002-4
分類 374.3
件名 教員　情報処理　パーソナルコンピュータ
内容紹介 教員がICT(情報通信技術)を活用して業務を遂行するために必要な基礎知識を解説。ICTの使いこなしから、コンピュータプログラミング、データの分析といったICTの応用的なノウハウまで習得できる。演習問題も掲載。
著者紹介 茨城県生まれ。白鷗大学経営学部・大学院経営学研究科教授。白鷗情報処理教育研究センター長。



内容細目

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0023534886県立図書館374.35/ｸﾛ/閲覧室一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

マイ本棚へ追加ログインするとマイ本棚を利用できます。

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

2020
374.35　374.35
【先生のための「聞き方」の本　：　「…】 先生のための「聞き方」の本　：　「…
渡邊 満昭／著 【できるGoogle for Edu…】 できるGoogle for Edu…
ストリートスマー… 【誰でもできる!Google for…】 誰でもできる!Google for…
井上 健語／著,… 【今すぐ使える!Google for…】 今すぐ使える!Google for…
イーディーエル株… 【新任教師を失敗させない初任者指導の…】 新任教師を失敗させない初任者指導の…
野中 信行／著,… 【中学校って、そうなんだ　：　生徒に…】 中学校って、そうなんだ　：　生徒に…
山崎 花大／著 【ザ・黒板　：　黒板の基礎知識から活…】 ザ・黒板　：　黒板の基礎知識から活…
加藤 昌男／著 【教員の資質能力の向上　：　「教員」…】 教員の資質能力の向上　：　「教員」…
 【「ワークショップ型校内研修」充実化…】 「ワークショップ型校内研修」充実化…
村川 雅弘／編集 【教師の意識を変える校内研修マニュア…】 教師の意識を変える校内研修マニュア…
白鳥 信義／著,… 【教師の言葉とコミュニケーション　：…】 教師の言葉とコミュニケーション　：…
秋田 喜代美／編… 【教師のコミュニケーション力を高める…】 教師のコミュニケーション力を高める…
千々布 敏弥／編… 【私立学校初任者研修会・…平成１８年度】 私立学校初任者研修会・…平成１８年度
 【私立学校初任者研修会・…平成１７年度】 私立学校初任者研修会・…平成１７年度
 【初任者研修マニュアル　：　企画・立…】 初任者研修マニュアル　：　企画・立…
高倉 翔／編著,… 【教師のコミュニケーション事典】 教師のコミュニケーション事典
國分 康孝／監修… 【私立学校初任者研修会・…平成１６年度】 私立学校初任者研修会・…平成１６年度
 【戦後日本教員研修制度成立過程の研究】 戦後日本教員研修制度成立過程の研究
久保 富三夫／著 【「反省的実践家」としての教師の学習…】 「反省的実践家」としての教師の学習…
藤沢 伸介／著 【「学校組織マネジメント」研修】 「学校組織マネジメント」研修
木岡 一明／編集 【教育課題に応える教員研修の実際】 教育課題に応える教員研修の実際
尾木 和英／編著… 【私立学校初任者研修会・…平成15年度】 私立学校初任者研修会・…平成15年度
 【教師のためのソーシャル・スキル　：…】 教師のためのソーシャル・スキル　：…
河村 茂雄／著 【現代米国教員研修改革の研究　：　教…】 現代米国教員研修改革の研究　：　教…
牛渡 淳／著 【教師の現職教育と職能開発　：　OE…】 教師の現職教育と職能開発　：　OE…
OECD／著,奥…
教員　情報処理　パーソナルコンピュータ
【意味がわかるAI入門　：　自然言語…】 意味がわかるAI入門　：　自然言語…
次田 瞬／著 【学習者主体の「学びの質」を保証する…】 学習者主体の「学びの質」を保証する…
中田 正弘／著,… 【Tableauによる最強・最速のデ…】 Tableauによる最強・最速のデ…
松島 七衣／著 【ChatGPT/LangChain…】 ChatGPT/LangChain…
吉田 真吾／著,… 【可視化と科学・文化・社会】 可視化と科学・文化・社会
竹島 由里子／編… 【なぜAppleは強いのか　：　製品…】 なぜAppleは強いのか　：　製品…
清水 洋治／著,… 【先生2.0　：　日本型「新」学校教…】 先生2.0　：　日本型「新」学校教…
能澤 英樹／著 【大規模言語モデル入門】 大規模言語モデル入門
山田 育矢／監修… 【先生のための「聞き方」の本　：　「…】 先生のための「聞き方」の本　：　「…
渡邊 満昭／著 【自然言語と人工言語のはざまで　：　…】 自然言語と人工言語のはざまで　：　…
野口 大斗／著 【「田舎教師」の時代　：　明治後期に…】 「田舎教師」の時代　：　明治後期に…
ピーテル・ヴァン… 【BERT実践入門　：　PyTorc…】 BERT実践入門　：　PyTorc…
我妻 幸長／著 【知識専門職としての教師　：　教授学…】 知識専門職としての教師　：　教授学…
ハナー・ウルファ… 【明治・大正の文学教育者　：　黒澤明…】 明治・大正の文学教育者　：　黒澤明…
齋藤 祐一／著 【大規模言語モデルは新たな知能か　：…】 大規模言語モデルは新たな知能か　：…
岡野原 大輔／著 【教師と教師教育の変容と展望　：　教…】 教師と教師教育の変容と展望　：　教…
山崎 準二／著 【パソコン部品の基礎知識　：　規格・…】 パソコン部品の基礎知識　：　規格・…
本間 一／著,勝… 【できるGoogle for Edu…】 できるGoogle for Edu…
ストリートスマー… 【先生がいなくなる】 先生がいなくなる
内田 良／著,小… 【スタッフエンジニア　：　マネジメン…】 スタッフエンジニア　：　マネジメン…
ウィル・ラーソン… 【ディープラーニングによる自然言語処…】 ディープラーニングによる自然言語処…
山田 育矢／著,… 【数理思考演習】 数理思考演習
磯辺 秀司／著,… 【できるゼロからはじめるパソコンお引…】 できるゼロからはじめるパソコンお引…
清水 理史／著,… 【ラズベリー・パイPico/Pico…】 ラズベリー・パイPico/Pico…
Interfac… 【初任者研修資料令和5年度】 初任者研修資料令和5年度
静岡県教育委員会…
前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。