検索結果書誌詳細

和書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
レファレンス情報は0件です

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

アクティブラーナーを育てる自律教育カウンセリング　　　　　　　　

著者名 河村 茂雄／著
著者名ヨミ カワムラ シゲオ
出版者 図書文化社
出版年月 2019.11

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトル番号 1006000423035
書誌種別 和書
書名 アクティブラーナーを育てる自律教育カウンセリング　　　　　　　　
著者名 河村 茂雄／著
書名ヨミ アクティブ ラーナー オ ソダテル ジリツ キョウイク カウンセリング　　　
著者名ヨミ カワムラ シゲオ
出版者 図書文化社
出版地 東京
出版年月 2019.11
ページ数 162,5p
大きさ 19cm
価格 ￥１６００
言語区分 日本語
ISBN 4-8100-9740-5
ISBN13 978-4-8100-9740-5
分類 375.1
件名 学習指導　スクールカウンセリング
内容紹介 賑やかだけど深まらないグループ学習。いつも同じ子ばかり盛り上がる授業。足りないのは思考交流の視点。これからの学校教育について、教育カウンセリングの考え方を踏まえながら、教員が取り組むべき方法論を提案する。
著者紹介 筑波大学大学院教育研究科修了。博士(心理学)。早稲田大学教育・総合科学学術院教授。著書に「教師のためのソーシャル・スキル」など。



内容細目

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0023446925県立図書館375.1/ｶﾜ/閲覧室一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

マイ本棚へ追加ログインするとマイ本棚を利用できます。

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

375.1　375.1
【「個別最適な学び」と「協働的な学び…】 「個別最適な学び」と「協働的な学び…
奈須 正裕／編著… 【学習者主体の「学びの質」を保証する…】 学習者主体の「学びの質」を保証する…
中田 正弘／著,… 【学びをみとる　：　エスノメソドロジ…】 学びをみとる　：　エスノメソドロジ…
五十嵐 素子／編… 【新時代の授業研究と学校間連携の新展…】 新時代の授業研究と学校間連携の新展…
 【学習する、教える、評定するためのタ…】 学習する、教える、評定するためのタ…
ロリン・W.アン… 【教育の効果フィードバック編】 教育の効果フィードバック編
ジョン・ハッティ… 【協働する探究のデザイン　：　社会を…】 協働する探究のデザイン　：　社会を…
藤原 さと／著 【高等学校「探究的な学習」の評価　：…】 高等学校「探究的な学習」の評価　：…
西岡 加名恵／編… 【学習の環境　：　イノベーティブな実…】 学習の環境　：　イノベーティブな実…
OECD教育研究… 【探究的な学びデザイン　：　高等学校…】 探究的な学びデザイン　：　高等学校…
酒井 淳平／著 【創造性と批判的思考　：　学校で教え…】 創造性と批判的思考　：　学校で教え…
OECD教育研究… 【OPPAでつくる授業　：　一枚ポー…】 OPPAでつくる授業　：　一枚ポー…
中島 雅子／編著… 【長岡文雄と授業づくり　：　子どもか…】 長岡文雄と授業づくり　：　子どもか…
長瀬 拓也／著 【学校教育を軸とした多様な国際交流　…】 学校教育を軸とした多様な国際交流　…
日本学校教育学会… 【“新しい”教科書の使い方　：…小学校】 “新しい”教科書の使い方　：…小学校
 【教師の自律性と教育方法　：　教育の…】 教師の自律性と教育方法　：　教育の…
 【拡張的学習と教育イノベーション　：…】 拡張的学習と教育イノベーション　：…
山住 勝広／編著 【絵本で広がる小学校の授業づくり　：…】 絵本で広がる小学校の授業づくり　：…
齊藤 和貴／著 【授業のユニバーサルデザ…vol.13】 授業のユニバーサルデザ…vol.13
桂 聖／編著,石… 【主体的・対話的で深く、新学習指導要…】 主体的・対話的で深く、新学習指導要…
新保 修／著 【パンデミック禍の学びと教育実践　：…】 パンデミック禍の学びと教育実践　：…
 【画一化する授業からの自律　：　スタ…】 画一化する授業からの自律　：　スタ…
子安 潤／著 【多文化クラスの授業デザイン　：　外…】 多文化クラスの授業デザイン　：　外…
松尾 知明／著 【対話型論証による学びのデザイン　：…】 対話型論証による学びのデザイン　：…
松下 佳代／著 【小学校における包括的自己成長プログ…】 小学校における包括的自己成長プログ…
四辻 伸吾／著
学習指導　スクールカウンセリング
【「個別最適な学び」と「協働的な学び…】 「個別最適な学び」と「協働的な学び…
奈須 正裕／編著… 【学習者主体の「学びの質」を保証する…】 学習者主体の「学びの質」を保証する…
中田 正弘／著,… 【教室の中の認知行動療法　：　不安で…】 教室の中の認知行動療法　：　不安で…
石川 信一／著 【学習する、教える、評定するためのタ…】 学習する、教える、評定するためのタ…
ロリン・W.アン… 【認知行動療法のストラテジー　：　行…】 認知行動療法のストラテジー　：　行…
中村 恵子／著 【これからの学力と学習支援　：　心理…】 これからの学力と学習支援　：　心理…
市川 伸一／著 【教育の効果フィードバック編】 教育の効果フィードバック編
ジョン・ハッティ… 【協働する探究のデザイン　：　社会を…】 協働する探究のデザイン　：　社会を…
藤原 さと／著 【こころの発達と学習の科学　：　デジ…】 こころの発達と学習の科学　：　デジ…
パトリシア・K.… 【高等学校「探究的な学習」の評価　：…】 高等学校「探究的な学習」の評価　：…
西岡 加名恵／編… 【学習の環境　：　イノベーティブな実…】 学習の環境　：　イノベーティブな実…
OECD教育研究… 【新時代のスクールカウンセラー入門】 新時代のスクールカウンセラー入門
松尾 直博／著 【探究的な学びデザイン　：　高等学校…】 探究的な学びデザイン　：　高等学校…
酒井 淳平／著 【創造性と批判的思考　：　学校で教え…】 創造性と批判的思考　：　学校で教え…
OECD教育研究… 【OPPAでつくる授業　：　一枚ポー…】 OPPAでつくる授業　：　一枚ポー…
中島 雅子／編著… 【長岡文雄と授業づくり　：　子どもか…】 長岡文雄と授業づくり　：　子どもか…
長瀬 拓也／著 【学校教育を軸とした多様な国際交流　…】 学校教育を軸とした多様な国際交流　…
日本学校教育学会… 【“新しい”教科書の使い方　：…小学校】 “新しい”教科書の使い方　：…小学校
 【別室登校法　：　学校と適応指導教室…】 別室登校法　：　学校と適応指導教室…
中村 恵子／著 【レジリエンスから考えるこれからのコ…】 レジリエンスから考えるこれからのコ…
村田 和代／編 【教師の自律性と教育方法　：　教育の…】 教師の自律性と教育方法　：　教育の…
 【スクールカウンセラーという仕事】 スクールカウンセラーという仕事
内田 利広／著,… 【拡張的学習と教育イノベーション　：…】 拡張的学習と教育イノベーション　：…
山住 勝広／編著 【「回復」無意識からの声を聞く】 「回復」無意識からの声を聞く
蔭山 昌弘／著 【絵本で広がる小学校の授業づくり　：…】 絵本で広がる小学校の授業づくり　：…
齊藤 和貴／著
前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。