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書名

<やさしい日本語>と多文化共生     学習院女子大学グローバルスタディーズ 5  

著者名 庵 功雄/編   岩田 一成/編   佐藤 琢三/編   柳田 直美/編
著者名ヨミ イオリ イサオ イワタ カズナリ サトウ タクゾウ ヤナギダ ナオミ
出版者 ココ出版
出版年月 2019.4


書誌詳細

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タイトル番号 1006000371903
書誌種別 和書
書名 <やさしい日本語>と多文化共生     学習院女子大学グローバルスタディーズ 5  
著者名 庵 功雄/編 岩田 一成/編 佐藤 琢三/編 柳田 直美/編
書名ヨミ ヤサシイ ニホンゴ ト タブンカ キョウセイ  ガクシュウイン ジョシ ダイガク グローバル スタディーズ 
著者名ヨミ イオリ イサオ
叢書名 学習院女子大学グローバルスタディーズ
叢書巻次 5
出版者 ココ出版
出版地 東京
出版年月 2019.4
ページ数 4,391p
大きさ 21cm
価格 ¥2400
言語区分 日本語
ISBN 4-86676-012-4
ISBN13 978-4-86676-012-4
分類 810.7
件名 日本語教育(対外国人) 多文化教育 作文 文章
内容紹介 <やさしい日本語>に関する様々な捉え方、考え方を集めた論文集。これから本格的に多文化社会を迎える日本における、異なる文化を持つ人々の共存について考える。「「やさしい日本語」は何を目指すか」の発展形。



内容細目

1 マインドとしての<やさしい日本語>   理念の実現に必要なもの   1-21
庵 功雄/著
2 移民受け入れに向かう日本と<やさしい日本語>の可能性   23-46
毛受 敏浩/著
3 「日本語による国際化」と<やさしい日本語>   留学生受け入れの観点から   47-65
木村 護郎クリストフ/著
4 母語話者にとっての<やさしい日本語>は学ぶに値するものか   「生涯学習」という視点からの再考   67-82
宇佐美 洋/著
5 「やさしい日本語」から「わかりやすいことば」へ   共通語としての日本語のあり方を模索する   83-97
オストハイダ テーヤ/著
6 「多文化共生」の実践としての「やさしい日本語」   自治体施策の現場にみる「やさしい日本語」の考察   99-112
菊池 哲佳/著
7 「やさしい日本語」の活用に向けて   横浜市の取り組み   113-130
高木 祐輔/著
8 公用文がやさしくならないのはなぜ?   131-144
岩田 一成/著
9 やさしい日本語の使い手を養成する   自治体職員対象の「やさしい日本語研修」の実践から   145-159
柳田 直美/著
10 書き換え支援システム   公用文をやさしい日本語に   161-172
中島 明則/著 岩田 一成/著
11 誰にでも伝わる「公共サイン」の手法を考える   <やさしい日本語>の一歩手前に   173-192
本田 弘之/著
12 ことばのバリアフリーからみたピクトグラムと<やさしい日本語>   193-209
あべ やすし/著
13 NEWS WEB EASYは外国人だけのもの?   外国人、子ども、知的障害者に対する効果の調査   211-224
田中 英輝/著
14 知的障害者の情報保障と<やさしい日本語>   一般社団法人スローコミュニケーションのとりくみを例に   225-238
打浪 文子/著
15 やさしい日本語化と情報の加除   NHKニュース、NHK「NEWS WEB EASY」、『ステージ』の比較   239-256
打浪 文子/著 岩田 一成/著
16 ろう児と<やさしい日本語>   257-273
安東 明珠花/著 岡 典栄/著
17 言語権の観点からみた日本手話とろう教育   275-295
杉本 篤史/著
18 スコットランドの年少者日本語教育   日本とスコットランドの<やさしい日本語>   297-316
松本スタート洋子/著
19 日本における年少者日本語教育と<やさしい日本語>   バイパスとしての<やさしい日本語>のその先にあるもの   317-336
志村 ゆかり/著
20 「日本語支援」から「共に社会のことばを考え創る」活動へ   『にほんごこれだけ!』を使った実践から考える   337-355
佐野 香織/著
21 民間視点からの、やさしい日本語普及   「ツーリズム」から始める、多文化共生社会づくり   357-376
吉開 章/著
22 「やさしい日本語」の意味論   あとがきにかえて   377-378
佐藤 琢三/著

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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0023371677県立図書館810.7/イオ/閲覧室一般和書貸可資料 在庫    

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庵 功雄 岩田 一成 佐藤 琢三 柳田 直美
810.7 810.7
日本語教育(対外国人) 多文化教育 作文 文章
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