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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

ル・コルビュジエから遠く離れて　　日本の20世紀建築遺産　　　　

著者名 松隈 洋／[著]
著者名ヨミ マツクマ ヒロシ
出版者 みすず書房
出版年月 2016.11

書誌詳細

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タイトル番号 1009510057969
書誌種別 地域資料
書名 その子らしさがあふれ出る授業　　生き方の共鳴を求めて　学校の共同研究　　　
著者名 静岡大学教育学部附属静岡小学校／著
書名ヨミ ソノコ ラシサ ガ アフレデル ジュギョウ　イキカタ ノ キョウメイ オ モトメテ　ガッコウ ノ キョウドウ ケンキュウ　
著者名ヨミ シズオカ ダイガク キョウイクガクブ フゾク シズオカ ショウガッコウ
叢書名 学校の共同研究
出版者 明治図書出版
出版地 東京
出版年月 1995.9
ページ数 170p
大きさ 22cm
価格 ￥２４０８
言語区分 日本語
ISBN 4-18-226019-8
分類 S376.2
件名 学習指導
内容紹介 子どもひとりひとりのその子らしさがあふれ出る授業とは、どのように作り出せばいいのか。総論編と実践編に分け、各教科ごとに実例をもとに紹介する。
目次 発刊に寄せて（志村鏡一郎）、まえがき（鈴木理文）、第１章、その子らしさがあふれ出る授業＜総論編＞、第１節、その子らしさがあふれ出る授業をめざして、１、その子の生き方を見つめて、２、その子らしさがあふれ出るために、第２節、子どもをとらえ続ける教師、１、素材選定を通して子どもが見えてくる、２、追究の中で子どもが見えてくる、（１）素材に響く子ども、（２）自分自身と響く子ども、（３）友達と響く子ども、第２章、その子らしさがあふれ出る授業＜実践編＞、§１、国語科、「意味づくり」としての読み、「きりかぶの赤ちゃん」の実践（１年）、§２、社会科、憤りを軸に社会事象に働きかけ、期待や願いを高める、「駿府公園の城址化に家康の事績を探る」の実践（６年）、§３、算数科、操作活動を手がかりにして、計算式の一般化に向かう、「総枚数、わかったぞ！」の実践（４年）、§４、理科、友達との関わりの中で、自分の科学的見方・考え方を広げる、「ボールを遠くまで転がすクラブの秘密」の実践（５年）、§５、生活科、自分の活動をつくることで自信を深めていく、「２の１クイズ探検隊」の実践（２年）、§６、音楽科、音楽づくりで、子どもがつかむもの、「声の列車旅行」の実践（３年）、§７、図画工作科、思いつきを生かし、吟味することで表現を豊かにしていく、「何を入れようかな」の実践（４年）、§８、家庭科、自分の生活を主体的に創っていく、「私たちの生活とカード」の実践（６年）、§９、体育科、自分を見つめながら動きを広げる、「めざせ！勇者への道」の実践（３年）、あとがき（谷澤靖策）



内容細目

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資料情報

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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0022994164県立図書館523.1/ﾏﾂ/書庫１一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

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