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書誌情報サマリ

書名

自然風景の読み方　　地球の魅力を再発見!　　　　

著者名 須賀 如川／著
著者名ヨミ スガ ニョセン
出版者 ぎょうせい
出版年月 2015.9

書誌詳細

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タイトル番号 1006000050488
書誌種別 和書
書名 自然風景の読み方　　地球の魅力を再発見!　　　　
著者名 須賀 如川／著
書名ヨミ シゼン フウケイ ノ ヨミカタ　チキュウ ノ ミリョク オ サイハッケン　　
著者名ヨミ スガ ニョセン
出版者 ぎょうせい
出版地 東京
出版年月 2015.9
ページ数 5,178p
大きさ 21cm
価格 ￥１７００
言語区分 日本語
ISBN 4-324-10049-3
ISBN13 978-4-324-10049-3
分類 450
件名 自然地理
内容紹介 複眼となって自然風景を観賞するための基本的情報をコンパクトに纏めた書。科学的視点から地球上の風景を深く読み解くことを目的として、自然風景の面白さと楽しさを倍増させる広範囲の情報を選び出し、基本事項を解説する。
著者紹介 1935年石川県生まれ。東京大学工学部土木工学科卒業。宇都宮大学名誉教授。河相工学研究堂代表。工学博士・技術士(防災)・土木学会特別上級技術者(防災)。



内容細目

1 子どもの相談・救済と子ども支援   はじめにかえて   1-8
荒牧 重人／著
2 子ども支援の相談・救済の視点   子どもの権利基盤アプローチの必要性   10-17
福田 みのり／著
3 発達に課題のある子どもの支援と相談・救済   18-25
竹内 麻子／著
4 インターネット時代における子どもの相談   26-34
宮川 正文／著
5 子どもの権利の視点と公的第三者機関の役割   35-43
吉永 省三／著
6 子ども計画における子どもの相談・救済   44-52
森田 明美／著
7 スクールカウンセラーの意義と役割   54-61
明橋 大二／著
8 スクールソーシャルワーカーの意義と役割   62-69
山下 英三郎／著
9 養護教諭が取り組む子ども支援   70-77
太田 眞由美／著
10 ポストいじめ防止対策推進法と学校の展望   子どもの権利と居場所の視点から   78-85
喜多 明人／著
11 学校におけるいじめ予防教育   86-93
平尾 潔／著
12 児童養護施設における子どもの相談・救済   94-101
井上 仁／著
13 フリースクールにおける子どもの相談と支援   102-109
奥地 圭子／著
14 子どもの居場所づくりと相談・救済   110-118
西野 博之／著
15 いじめ問題の解決と子どもにやさしいまちづくり   120-127
古藤 典子／著
16 妊娠・出産・育児の切れ目ない相談・支援と子ども虐待防止   名張版ネウボラの取り組み   128-135
上田 紀子／著
17 学校と地域・関係機関の連携による子ども虐待防止   136-143
日下部 美智子／著
18 困難を有する子どもの夜の居場所づくり   144-150
幸重 忠孝／著
19 障がいのある子どもの支援とまちづくり   151-158
宮西 義憲／著
20 子ども条例に基づく公的第三者機関の歩みと課題   160-171
半田 勝久／著
21 子どもの相談・救済の総合的展開   せたがやホッと子どもサポート   172-179
一場 順子／著
22 メール相談と子どもの救済   札幌市子どもアシストセンター   180-187
吉川 正也／著
23 公的第三者機関の広報・啓発   むなかた子どもの権利相談室「ハッピークローバー」   188-195
甲斐田 修／著
24 子どもオンブズワークの意味と実際   川西市子どもの人権オンブズパーソン   196-204
浜田 寿美男／著
25 弁護士会が取り組む子どもの相談・救済   206-213
三坂 彰彦／著
26 子どもに対する暴力根絶を目指す民間の取り組み   子どもすこやかサポートネットの活動を通じて   214-219
田沢 茂之／著
27 子どもの声とチャイルドライン   220-227
宮澤 節子／著
28 子どもシェルターの全国的展開   228-237
高橋 温／著
29 民間による相談活動の展開   子ども情報研究センターの挑戦   238-245
山下 裕子／著

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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0006590582県立図書館450/ｽｶ/2015閲覧室一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

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