検索結果書誌詳細

和書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
レファレンス情報は0件です

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

あなたが平等主義者なら、どうしてそんなにお金持ちなのですか　　　こぶしフォーラム　17　　

著者名 G.A.コーエン／著 　 渡辺 雅男／訳 　 佐山 圭司／訳
著者名ヨミ G A コーエン　ワタナベ マサオ　サヤマ ケイジ
出版者 こぶし書房
出版年月 2006.10

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトル番号 1000610296620
書誌種別 和書
書名 あなたが平等主義者なら、どうしてそんなにお金持ちなのですか　　　こぶしフォーラム　17　　
著者名 G.A.コーエン／著 渡辺 雅男／訳 佐山 圭司／訳
書名ヨミ アナタ ガ ビョウドウ シュギシャ ナラ ドウシテ ソンナ ニ オカネモチ ナノデスカ　　コブシ フォーラム　
著者名ヨミ G A コーエン
叢書名 こぶしフォーラム
叢書巻次 17
出版者 こぶし書房
出版地 東京
出版年月 2006.10
ページ数 401,8p
大きさ 20cm
価格 ￥４６００
言語区分 日本語
ISBN 4-87559-211-6
分類 311.1
件名 政治哲学　平等　正義
内容紹介 格差社会は「正義」か? ロールズの「正義論」-格差原理擁護論と対決し、ネオ・リベラリズムの不平等容認イデオロギーを撃つ、アナリティカル・マルクス主義の第一人者からの挑戦状。
著者紹介 1941年生まれ。オックスフォード大学勤務。オール・ソールズ学寮の「チチェーリ社会・政治理論講座」教授。著書に「自己所有権・自由・平等」など。
注記 原タイトル:If you're an egalitarian,how come you're so rich?



内容細目

1 確信のパラドックス   29-50
2 モントリオールのユダヤ人共産主義者の幼年期   政治と宗教   51-86
3 空想から科学への社会主義の発展   87-113
4 マルクスのなかのヘーゲル   革命にかんするマルクス主義的コンセプトにおける助産的モチーフ   114-148
5 民衆の阿片   ヘーゲル、フォイエルバッハ、マルクスにおける神   149-186
6 平等   事実から規範へ   187-211
7 いかにして悪が善たりうるか   軽やかに悪の問題を考える   212
8 正義、インセンティヴ、利己心   213-240
9 行為のありか   分配的正義の場について   241-263
10 政治哲学と個人行動   あなたが平等主義者なら、どうしてそんなにお金持ちなのですか   264-320

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0021367974県立図書館311.1/ｺｴ/書庫１一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

マイ本棚へ追加ログインするとマイ本棚を利用できます。

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

378　378
【インクルーシブ社会における特別支援…】 インクルーシブ社会における特別支援…
新井 英靖／著,… 【学習障害<LD>がわかる本　：　気…】 学習障害<LD>がわかる本　：　気…
高橋 知音／監修 【教師、支援者、親のための境界知能の…】 教師、支援者、親のための境界知能の…
梅永 雄二／著 【ディスレクシア・ディスグラフィアの…】 ディスレクシア・ディスグラフィアの…
川崎 聡大／著 【特別支援教育のはざまにいる子どもた…】 特別支援教育のはざまにいる子どもた…
小倉 正義／編著… 【特別支援が必要な子どもの進路の話　…】 特別支援が必要な子どもの進路の話　…
山内 康彦／著 【子どもの心理検査・知能検査 保護者…】 子どもの心理検査・知能検査 保護者…
熊上 崇／著,星… 【発達障害の基礎知識　：　0歳から大…】 発達障害の基礎知識　：　0歳から大…
宮尾 益知／著 【特別支援教育はじめのいっぽ!算数の…】 特別支援教育はじめのいっぽ!算数の…
井上 賞子／著,… 【子どものウェルビーイングとムーブメ…】 子どものウェルビーイングとムーブメ…
大橋 さつき／著… 【「わかる!」「できる!」がみつかる…】 「わかる!」「できる!」がみつかる…
青山 眞二／監修… 【発達障害のある子へのやさしい「個別…】 発達障害のある子へのやさしい「個別…
高畑 芳美／著,… 【学校作業療法ガイドブック】 学校作業療法ガイドブック
仲間 知穂／編集… 【不器用・運動が苦手な子の理解と支援…】 不器用・運動が苦手な子の理解と支援…
岩永 竜一郎／編… 【発達障害のある大学生のアセスメント…】 発達障害のある大学生のアセスメント…
高橋 知音／編著… 【子どもの感覚運動機能の発達と支援　…】 子どもの感覚運動機能の発達と支援　…
儀間 裕貴／編集… 【発達障害のある子のパーソナルデザイ…】 発達障害のある子のパーソナルデザイ…
添島 康夫／編著… 【授業UD新論　：　UDが牽引するイ…】 授業UD新論　：　UDが牽引するイ…
菊池 哲平／著 【大学案内障害者版2025】 大学案内障害者版2025
全国障害学生支援… 【受け入れに自信がつく!医療的ケア児…】 受け入れに自信がつく!医療的ケア児…
小林 美由紀／編… 【発達障害のお友だち4】 発達障害のお友だち4
宮尾 益知／監修 【ディスレクシア】 ディスレクシア
マーガレット・J… 【発達障害のお友だち3】 発達障害のお友だち3
宮尾 益知／監修 【イラストでわかる特性別発達障害の子…】 イラストでわかる特性別発達障害の子…
小嶋 悠紀／監修 【これからの特別支援教育はどうあるべ…】 これからの特別支援教育はどうあるべ…
全日本特別支援教…
特別支援教育
【研修のまとめ令和6年度】 研修のまとめ令和6年度
静岡県立掛川特別… 【特別支援教育はじめのいっぽ!算数の…】 特別支援教育はじめのいっぽ!算数の…
井上 賞子／著,… 【「わかる!」「できる!」がみつかる…】 「わかる!」「できる!」がみつかる…
青山 眞二／監修… 【学校作業療法ガイドブック】 学校作業療法ガイドブック
仲間 知穂／編集… 【子どもの感覚運動機能の発達と支援　…】 子どもの感覚運動機能の発達と支援　…
儀間 裕貴／編集… 【特別支援学校での読み聞かせ　：　都…】 特別支援学校での読み聞かせ　：　都…
東京都立多摩図書… 【学校要覧　：　静岡県立特…令和6年度】 学校要覧　：　静岡県立特…令和6年度
 【静岡県の特別…2024(令和6年度)】 静岡県の特別…2024(令和6年度)
静岡県教育委員会… 【静岡県立特別支援学校高等…令和7年度】 静岡県立特別支援学校高等…令和7年度
静岡県教育委員会… 【研修のまとめ令和5年度】 研修のまとめ令和5年度
静岡県立掛川特別… 【これからの特別支援教育はどうあるべ…】 これからの特別支援教育はどうあるべ…
全日本特別支援教… 【障がいのある子と親のための小学校就…】 障がいのある子と親のための小学校就…
issue+de… 【「届けたい教育」をみんなに　：　学…】 「届けたい教育」をみんなに　：　学…
仲間 知穂／編著… 【多感覚で楽しむストーリーテリング　…】 多感覚で楽しむストーリーテリング　…
有働 眞理子／編… 【外国人・特別支援児童生徒を教えるた…】 外国人・特別支援児童生徒を教えるた…
光元 聰江／編著… 【iPad×特別支援教育　：　学ぼう…】 iPad×特別支援教育　：　学ぼう…
海老沢 穣／著 【研究のまとめ　：　最良の…令和4年度】 研究のまとめ　：　最良の…令和4年度
静岡県立浜松特別… 【特別支援教育に生きる心理アセスメン…】 特別支援教育に生きる心理アセスメン…
滝吉 美知香／編… 【学校要覧　：　静岡県立特…令和5年度】 学校要覧　：　静岡県立特…令和5年度
 【調査書作成の手引　：　そ…令和6年度】 調査書作成の手引　：　そ…令和6年度
静岡県教育委員会… 【静岡県立特別支援学校高等…令和6年度】 静岡県立特別支援学校高等…令和6年度
静岡県教育委員会… 【静岡県の特別…2023(令和5年度)】 静岡県の特別…2023(令和5年度)
静岡県教育委員会… 【研究のまとめ令和4年度】 研究のまとめ令和4年度
静岡県立掛川特別… 【インクルーシブ教育のかたち　：　都…】 インクルーシブ教育のかたち　：　都…
柴垣 登／著 【ひまわりがっきゅうってどんなとこ?…】 ひまわりがっきゅうってどんなとこ?…
NHK Eテレ「…
前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。