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書誌情報サマリ

書名

東日本大震災と学校教育　　震災は学校をどのように変えるのか　　　　

著者名 日本学校教育学会「東日本大震災と学校教育」調査研究プロジェクト／編 　 佐々木 幸寿／編著 　 多田 孝志／編著 　 和井田 清司／編著
著者名ヨミ ニホン ガッコウ キョウイク ガッカイ ヒガシニホン ダイシンサイ ト ガッコウ キョウイク チョウサ ケンキュウ プロジェクト　ササキ コウジュ　タダ タカシ　ワイダ セイジ
出版者 かもがわ出版
出版年月 2012.2

書誌詳細

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タイトル番号 1002000190766
書誌種別 和書
書名 東日本大震災と学校教育　　震災は学校をどのように変えるのか　　　　
著者名 日本学校教育学会「東日本大震災と学校教育」調査研究プロジェクト／編 佐々木 幸寿／編著 多田 孝志／編著 和井田 清司／編著
書名ヨミ ヒガシニホン ダイシンサイ ト ガッコウ キョウイク　シンサイ ワ ガッコウ オ ドノヨウニ カエル ノカ　　
著者名ヨミ ニホン ガッコウ キョウイク ガッカイ ヒガシニホン ダイシンサイ ト ガッコウ キョウイク チョウサ ケンキュウ プロジェクト
出版者 かもがわ出版
出版地 京都
出版年月 2012.2
ページ数 143p
大きさ 21cm
価格 ￥１４００
言語区分 日本語
ISBN 4-7803-0522-7
ISBN13 978-4-7803-0522-7
分類 370.4
件名 教育　東日本大震災(2011)
内容紹介 東日本大震災の被災地の学校現場では何が起こり、どんな問題が発生したのか。教育長や校長、養護教諭など多彩な執筆者が、震災後の学校の機能・役割・教師の資質・地域との連携のあり方を提起する。



内容細目

1 それでも「地域の中の学校」であり続ける   12-23
笹川 正／著
2 生命を守る砦として   震災時における保健室と養護教諭の役割   24-33
千葉 久美子／著
3 大熊の子どもは大熊町民で育てる   自治体の集団移転と学校   34-43
武内 敏英／著
4 <TOPIX>ドッグセラピー   「癒し」のボランティアと学校教育   44-46
島本 洋介／著 多田 明日美／著
5 震災は何を投げかけたか   47-79
佐々木 幸寿／著
6 <TOPIX>タッピングタッチ   「癒し」のボランティアと学校教育   80-82
更科 幸一／著
7 「災後教育」と教師の役割   84-94
和井田 清司／著
8 震災における学校と地域   現在進行形の「避難」と地域再生   95-105
福島 正行／著
9 震災という学校危機への対応   106-116
和井田 節子／著
10 持続可能な教育行政をめざして   教育委員会へのBCPの可能性   118-132
星野 俊一／著
11 震災後の学校教育への提言   133-139
多田 孝志／著

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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0022338511県立図書館370.4/ﾆﾎ/書庫１一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

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