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書名

フィンランド・イギリス・アメリカ教育の成功の秘密  現場教師が見つけた学校再生の決め手    

著者名 加藤 十八/編著
著者名ヨミ カトウ ジュウハチ
出版者 学事出版
出版年月 2012.7


書誌詳細

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タイトル番号 1002000233290
書誌種別 和書
書名 フィンランド・イギリス・アメリカ教育の成功の秘密  現場教師が見つけた学校再生の決め手    
著者名 加藤 十八/編著
書名ヨミ フィンランド イギリス アメリカ キョウイク ノ セイコウ ノ ヒミツ ゲンバ キョウシ ガ ミツケタ ガッコウ サイセイ ノ キメテ  
著者名ヨミ カトウ ジュウハチ
出版者 学事出版
出版地 東京
出版年月 2012.7
ページ数 155p
大きさ 21cm
価格 ¥1900
言語区分 日本語
ISBN 4-7619-1902-3
ISBN13 978-4-7619-1902-3
分類 372
件名 教育
内容紹介 フィンランド・イギリス・アメリカは、伝統的な教育を真摯に行うことで教育に成功している。彼らの成功の秘密に迫り、日本の旧態依然たる進歩主義的な観念的教育から脱却し、教育を変える方策を提言する。



内容細目

1 フィンランド教育の成功を探る   教員養成の在り方と教師の自由性   12-23
加藤 十八/著
2 フィンランドの教育は教師を信頼して成功している   権威と信頼と自己責任の徹底   24-38
山田 敏子/著
3 フィンランドは環境教育で学力を伸ばす   国家の発展に繫がる教科「環境と自然」   39-45
大竹 庫一/著
4 教科指導にもゼロトレランスを!   フィンランド・イギリスの教育を見て   46-54
風間 邦治/著
5 イギリスの教育は真当である   学力と規律を重んじるグラマースクール   56-69
加藤 十八/著
6 紳士と淑女を育てる国イギリス   紳士たれ!   70-80
宮崎 正範/著
7 イギリスの愛国的教育   継承される伝統   81-85
浦瀬 奈苗/著
8 アメリカの学校は規律正しい   伝統主義的教育に回帰して教育を建て直した   88-101
加藤 十八/著
9 アメリカにおける「生徒の権利保障」と「学校規律の確立」   「生徒ハンドブック」の果たす役割   102-111
野倉 正人/著
10 米国教員組合の学校規律への取り組み   教員組合の使命とは   112-118
野倉 正人/著
11 伝統的な当たり前の教育に回帰すべきである   奇妙な観念的教育論から責任の取れる教育論へ   120-132
加藤 十八/著
12 国を愛する教育をするべきである   日本人のアイデンティティの確立を目指して   133-138
浦瀬 奈苗/著 宮崎 正範/著
13 「親と教師の役割と義務」を明確にするべきである   モンスターペアレントは教育問題の象徴だ   139-149
福井 龍太/著
14 教師は学校規律の責任を負う   基本的な規律指導をしっかりと行う   150-155
都築 仁美/著

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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0022397459県立図書館372/カト/書庫1一般和書貸可資料 在庫    

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