検索結果書誌詳細

児童一般
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
レファレンス情報は0件です

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

あの炎をくぐれ!　　　創作子どもSF全集　9　　

著者名 光瀬 龍／著 　 石田 武雄／絵
著者名ヨミ ミツセ リュウ　イシダ タケオ
出版者 国土社
出版年月 2006.5

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトル番号 1000610258590
書誌種別 児童一般
書名 あの炎をくぐれ!　　　創作子どもSF全集　9　　
著者名 光瀬 龍／著 石田 武雄／絵
書名ヨミ アノ ホノオ オ クグレ　　ソウサク コドモ エスエフ ゼンシュウ　
著者名ヨミ ミツセ リュウ
叢書名 創作子どもSF全集
叢書巻次 9
版 復刻版
出版者 国土社
出版地 東京
出版年月 2006.5
ページ数 109p
大きさ 21cm
価格 ￥２０００
言語区分 日本語
分類 913.6
内容紹介 クロは、弾丸のようにもえるほのおの中にとびこんで、子どもに走りよって帯をくわえた。力いっぱいひっぱる。火のついた天井板やはりがふってくる-。「動物の言語」をテーマにした短篇集。表題作のほか4話を収録。
著者紹介 1928〜99年。東京生まれ。東京教育大学理学部動物学科卒業。SF作家として活躍。著書に「たそがれに還る」など。



内容細目

1 あの炎をくぐれ!   4-34
2 あのボスに手をだすな   38-51
3 放火魔を追え   56-69
4 黒ベコの突撃   70-83
5 青ッチョの逆襲   84-102

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

※この書誌は予約できません。閲覧を希望される場合は、資料課（054-262-1243）または最寄りの市町立図書館へご相談ください。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0021291505県立図書館913.6/ﾐﾂｾ/06.5研究室書庫児童一般貸禁資料　在庫　　　  ×

マイ本棚へ追加ログインするとマイ本棚を利用できます。

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

407　407
【理系の職場12】 理系の職場12
こどもくらぶ／編 【5分でアイスを作ってなんで?と考え…】 5分でアイスを作ってなんで?と考え…
小伊藤 麦／著,… 【リスク社会の科学教育　：　専門家と…】 リスク社会の科学教育　：　専門家と…
荻原 彰／著 【図解でわかる!理工系のためのよい文…】 図解でわかる!理工系のためのよい文…
福地 健太郎／文… 【理系の職場10】 理系の職場10
こどもくらぶ／編 【理系の職場9】 理系の職場9
こどもくらぶ／編 【はじめて執筆する人のための科学英語…】 はじめて執筆する人のための科学英語…
荒木 光典／著 【今日から楽しい科学実験図鑑】 今日から楽しい科学実験図鑑
川村 康文／著 【ビーチコーミング小事典　：　拾って…】 ビーチコーミング小事典　：　拾って…
林 重雄／著 【かがくあそび366　：　「試す力」…】 かがくあそび366　：　「試す力」…
山村 紳一郎／著… 【ビーカーくんのなるほど理科室用語辞…】 ビーカーくんのなるほど理科室用語辞…
うえたに夫婦／著 【できる!自由研究　：…小学5・6年生】 できる!自由研究　：…小学5・6年生
ガリレオ工房／編… 【できる!自由研究　：…小学3・4年生】 できる!自由研究　：…小学3・4年生
ガリレオ工房／編… 【できる!自由研究　：…小学1・2年生】 できる!自由研究　：…小学1・2年生
ガリレオ工房／編… 【学研の中学生の理科自由研…差がつく編】 学研の中学生の理科自由研…差がつく編
尾嶋 好美／監修 【学研の中学生の理科自由研究…お手軽編】 学研の中学生の理科自由研究…お手軽編
尾嶋 好美／監修 【発見がいっぱい!科学の実験　：　や…】 発見がいっぱい!科学の実験　：　や…
秋山 幸也／監修 【科学の技法　：　東京大学「初年次ゼ…】 科学の技法　：　東京大学「初年次ゼ…
東京大学教養教育… 【「責任ある研究活動」を実現するため…】 「責任ある研究活動」を実現するため…
飯室 聡／著 【NHKカガクノミカタ自分だけの「フ…】 NHKカガクノミカタ自分だけの「フ…
NHK「カガクノ… 【これから研究を始める高校生と指導教…】 これから研究を始める高校生と指導教…
酒井 聡樹／著 【「好き!」の先にある未来　：　わた…】 「好き!」の先にある未来　：　わた…
加藤 美砂子／編… 【Science Fictions　…】 Science Fictions　…
スチュアート・リ… 【ネイティブが教える日本人研究者のた…】 ネイティブが教える日本人研究者のた…
エイドリアン・ウ… 【オープンイノベーションとアカデミア】 オープンイノベーションとアカデミア
小野田 敬／著
益川 敏英　科学技術研究
【図解でわかる!理工系のためのよい文…】 図解でわかる!理工系のためのよい文…
福地 健太郎／文… 【科学の技法　：　東京大学「初年次ゼ…】 科学の技法　：　東京大学「初年次ゼ…
東京大学教養教育… 【科学技術研究調査報告令和5年】 科学技術研究調査報告令和5年
総務省統計局／編… 【「責任ある研究活動」を実現するため…】 「責任ある研究活動」を実現するため…
飯室 聡／著 【これから研究を始める高校生と指導教…】 これから研究を始める高校生と指導教…
酒井 聡樹／著 【あっぱれ!日本の新発明　：　世界を…】 あっぱれ!日本の新発明　：　世界を…
ブルーバックス探… 【Science Fictions　…】 Science Fictions　…
スチュアート・リ… 【オープンイノベーションとアカデミア】 オープンイノベーションとアカデミア
小野田 敬／著 【あなたの知らない研究グレーの世界】 あなたの知らない研究グレーの世界
榎木 英介／編著… 【女性が科学の扉を開くとき　：　偏見…】 女性が科学の扉を開くとき　：　偏見…
リタ・コルウェル… 【ストーリーで惹きつける科学プレゼン…】 ストーリーで惹きつける科学プレゼン…
Bruce Ki… 【オープンサイエンスにまつわる論点　…】 オープンサイエンスにまつわる論点　…
情報科学技術協会… 【科学技術研究調査報告令和4年】 科学技術研究調査報告令和4年
総務省統計局／編… 【バイアス習慣を断つためのワークショ…】 バイアス習慣を断つためのワークショ…
ウィスコンシン大… 【なぜ理系に女性が少ないのか】 なぜ理系に女性が少ないのか
横山 広美／著 【文化冷戦と知の展開　：　アメリカの…】 文化冷戦と知の展開　：　アメリカの…
森口(土屋)由香… 【ジャーナル・インパクトファクターの…】 ジャーナル・インパクトファクターの…
棚橋 佳子／著 【ネイティブが教える日本人研究者のた…】 ネイティブが教える日本人研究者のた…
エイドリアン・ウ… 【市民科学のすすめ　：　「自分ごと」…】 市民科学のすすめ　：　「自分ごと」…
小堀 洋美／著 【科学技術研究調査報告令和3年】 科学技術研究調査報告令和3年
総務省統計局／編… 【女性研究者支援政策の国際比較　：　…】 女性研究者支援政策の国際比較　：　…
河野 銀子／編著… 【ラボラトリー・ライフ　：　科学的事…】 ラボラトリー・ライフ　：　科学的事…
ブリュノ・ラトゥ… 【ネイティブが教える日本人研究者のた…】 ネイティブが教える日本人研究者のた…
エイドリアン・ウ… 【理系女性の人生設計ガイド　：　自分…】 理系女性の人生設計ガイド　：　自分…
大隅 典子／著,… 【理系研究者がハッピーな研究生活を送…】 理系研究者がハッピーな研究生活を送…
小林 牧人／著,…
前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。