検索結果書誌詳細

和書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
レファレンス情報は0件です

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

琉球関係【トウ】案史料紹介　　中国第一歴史【トウ】案館参考人報告から　歴代宝案編集参考資料　8　　

著者名 沖縄県文化振興会公文書管理部史料編集室／編集
著者名ヨミ オキナワケン ブンカ シンコウカイ コウブンショ カンリブ シリョウ ヘンシュウシツ
出版者 沖縄県文化振興会公文書管理部史料編集室
出版年月 2004.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトル番号 1000410082575
書誌種別 和書
書名 琉球関係【トウ】案史料紹介　　中国第一歴史【トウ】案館参考人報告から　歴代宝案編集参考資料　8　　
著者名 沖縄県文化振興会公文書管理部史料編集室／編集
書名ヨミ リュウキュウ カンケイ トウアン シリョウ ショウカイ　チュウゴク ダイイチ レキシ トウアンカン サンコウニン ホウコク カラ　レキダイ ホウアン ヘンシュウ サンコウ シリョウ　
著者名ヨミ オキナワケン ブンカ シンコウカイ コウブンショ カンリブ シリョウ ヘンシュウシツ
叢書名 歴代宝案編集参考資料
叢書巻次 8
出版者 沖縄県文化振興会公文書管理部史料編集室
出版地 [南風原町(沖縄県)]
出版年月 2004.3
ページ数 117p
大きさ 26cm
価格 頒価不明
言語区分 日本語
分類 219.905
件名 沖縄県-歴史-史料



内容細目

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0005775879県立図書館219.9/ｵｷ/2004書庫１一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

マイ本棚へ追加ログインするとマイ本棚を利用できます。

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

キャサリン・ロンディナ　上田 勢子　高橋 由為子
【子どもの認知行動療法　：　イラス…2】 子どもの認知行動療法　：　イラス…2
上田 勢子／訳 【子どもの認知行動療法　：　イラス…1】 子どもの認知行動療法　：　イラス…1
上田 勢子／訳 【女性から虐待されている男性へ　：　…】 女性から虐待されている男性へ　：　…
アン・シルバース… 【あなたの権利を知って使おう　：　子…】 あなたの権利を知って使おう　：　子…
アムネスティ・イ… 【障害があってもいっしょだよ!6】 障害があってもいっしょだよ!6
マリ・シュー／文… 【障害があってもいっしょだよ!5】 障害があってもいっしょだよ!5
マリ・シュー／文… 【障害があってもいっしょだよ!4】 障害があってもいっしょだよ!4
マリ・シュー／文… 【障害があってもいっしょだよ!3】 障害があってもいっしょだよ!3
マリ・シュー／文… 【ほん】 ほん
デイビッド・マイ… 【障害があってもいっしょだよ!2】 障害があってもいっしょだよ!2
マリ・シュー／文… 【障害があってもいっしょだよ!1】 障害があってもいっしょだよ!1
マリ・シュー／文… 【ようこそ!わたしの町へ　：　家をは…】 ようこそ!わたしの町へ　：　家をは…
ミアリー・ホワイ… 【からだのきもち　：　境界・同意・尊…】 からだのきもち　：　境界・同意・尊…
ジェイニーン・サ… 【いえるよ!NO　：　わたしらしく生…】 いえるよ!NO　：　わたしらしく生…
ジェニー・シモン… 【おしえて!エコロジー生きもののつ…6】 おしえて!エコロジー生きもののつ…6
グレイス・ハンセ… 【おしえて!エコロジー生きもののつ…5】 おしえて!エコロジー生きもののつ…5
グレイス・ハンセ… 【おしえて!エコロジー生きもののつ…4】 おしえて!エコロジー生きもののつ…4
グレイス・ハンセ… 【おしえて!エコロジー生きもののつ…3】 おしえて!エコロジー生きもののつ…3
グレイス・ハンセ… 【おしえて!エコロジー生きもののつ…2】 おしえて!エコロジー生きもののつ…2
グレイス・ハンセ… 【おしえて!エコロジー生きもののつ…1】 おしえて!エコロジー生きもののつ…1
グレイス・ハンセ… 【はじめにきいてね、こちょこちょモン…】 はじめにきいてね、こちょこちょモン…
ジュリエット・ク… 【とってもわくわく!するはなし　：　…】 とってもわくわく!するはなし　：　…
ロビー・H.ハリ… 【とってもわくわく!するはなし　：　…】 とってもわくわく!するはなし　：　…
ロビー・H.ハリ… 【ホワイト・フラジリティ　：　私たち…】 ホワイト・フラジリティ　：　私たち…
ロビン・ディアン… 【子どもに必要なソーシャルスキルのル…】 子どもに必要なソーシャルスキルのル…
スーザン・ダイア…
371.42　371.42
【「いじめ防止対策」から学校をつくり…】 「いじめ防止対策」から学校をつくり…
鈴木 庸裕／編著… 【不登校を克服する】 不登校を克服する
海野 和夫／著 【先生のための不登校対応サポートブッ…】 先生のための不登校対応サポートブッ…
原田 直樹／著 【子どもの自殺はなぜ増え続けているの…】 子どもの自殺はなぜ増え続けているの…
渋井 哲也／著 【学校に行くのがつらい子どもの気もち…】 学校に行くのがつらい子どもの気もち…
石井 しこう／監… 【いじめをめぐる意識と行動　：　「い…】 いじめをめぐる意識と行動　：　「い…
久保田 真功／著 【現代社会の危機と子ども・若者　：…下】 現代社会の危機と子ども・若者　：…下
前島 康男／著 【子どもの自殺問題の社会学　：　学校…】 子どもの自殺問題の社会学　：　学校…
今井 聖／著 【スクールハラスメント　：　きびしす…】 スクールハラスメント　：　きびしす…
神内 聡／監修 【現代社会の危機と子ども・若者　：…上】 現代社会の危機と子ども・若者　：…上
前島 康男／著 【学校に行かない子どもの社会史　：　…】 学校に行かない子どもの社会史　：　…
田中 佑弥／著 【エデュケーショナル・マルトリートメ…】 エデュケーショナル・マルトリートメ…
大西 将史／編著… 【いじめ防止対策推進法の重大事態の研…】 いじめ防止対策推進法の重大事態の研…
永田 憲史／著 【ネットでいじめられたら、どうすれば…】 ネットでいじめられたら、どうすれば…
春名 風花／著 【子どもカウンセリングいじめ　：　い…】 子どもカウンセリングいじめ　：　い…
寺戸 武志／著 【学校行きたくない　：　不登校とどう…】 学校行きたくない　：　不登校とどう…
榎本 博明／著 【子どものうつと問題行動・不登校の関…】 子どものうつと問題行動・不登校の関…
周防 美智子／著 【教師と支援者のための“令和型不登校…】 教師と支援者のための“令和型不登校…
神村 栄一／編著 【「叱らない」が子どもを苦しめる】 「叱らない」が子どもを苦しめる
藪下 遊／著,高… 【「学校いじめ」のメカニズムと危機管…】 「学校いじめ」のメカニズムと危機管…
今津 孝次郎／著 【こころの安全・安心をはぐくむ不登校…】 こころの安全・安心をはぐくむ不登校…
高山 恵子／著,… 【逐条解説「いじめの重大事態の調査に…】 逐条解説「いじめの重大事態の調査に…
永田 憲史／著 【いじめ防止法こどもガイドブック】 いじめ防止法こどもガイドブック
佐藤 香代／著,… 【「学校」ってなんだ?　：　不登校に…】 「学校」ってなんだ?　：　不登校に…
伊藤 美奈子／監… 【感情コントロールに苦しむ子ども　：…】 感情コントロールに苦しむ子ども　：…
楠 凡之／共著,…
青少年問題　人間関係
【有害図書の本】 有害図書の本
永山 薫／著,稀… 【君の「やさしさ」を育てる36の言葉…】 君の「やさしさ」を育てる36の言葉…
岩村 太郎／著,… 【若者恐怖症　：　職場のあらたな病理】 若者恐怖症　：　職場のあらたな病理
舟津 昌平／[著… 【国から見すてられる人びと　：　障害…】 国から見すてられる人びと　：　障害…
鈴木 文治／著 【もしも家や学校にいられないと思った…】 もしも家や学校にいられないと思った…
国崎 信江／監修 【人生がうまくいくコミュニケーション…】 人生がうまくいくコミュニケーション…
斉藤 徹／監修 【「若者の性」白書　：　青少年…第9回】 「若者の性」白書　：　青少年…第9回
日本性教育協会／… 【にぼしとかつおのこころあんしん絵本】 にぼしとかつおのこころあんしん絵本
くまみね／絵,本… 【ちがっていたっていいんだよ】 ちがっていたっていいんだよ
オーレリー・シア… 【発達障害グレーゾーンのコミュ力を伸…】 発達障害グレーゾーンのコミュ力を伸…
高山 恵子／監修 【プロカウンセラーの人を見る技術】 プロカウンセラーの人を見る技術
福島 哲夫／著 【子どもの自殺はなぜ増え続けているの…】 子どもの自殺はなぜ増え続けているの…
渋井 哲也／著 【「負けるが価値」の地域術】 「負けるが価値」の地域術
河井 孝仁／編著 【スマホの中の子どもたち　：　デジタ…】 スマホの中の子どもたち　：　デジタ…
エミリー・ワイン… 【すみっコぐらしといっしょに学ぼうき…】 すみっコぐらしといっしょに学ぼうき…
寳來 生志子／監… 【コミュニケーションの力　：　聞き上…】 コミュニケーションの力　：　聞き上…
鳥居 志帆／マン… 【毎日楽しい!マインクラフトで学ぶお…】 毎日楽しい!マインクラフトで学ぶお…
相川 充／監修,… 【NO!と言えるようになるための絵本】 NO!と言えるようになるための絵本
ドミニク・ドゥ・… 【10歳から考える伝える言葉　：　コ…】 10歳から考える伝える言葉　：　コ…
藤井 貴彦／監修… 【オーバードーズ　：　くるしい日々を…】 オーバードーズ　：　くるしい日々を…
川野 由起／著 【犯罪へ至る道,離れる道　：　非行少…】 犯罪へ至る道,離れる道　：　非行少…
ロバート・J.サ… 【こども「友だちとのつきあい方」　：…】 こども「友だちとのつきあい方」　：…
相川 充／監修,… 【関係性に基づく幼児の情動調整】 関係性に基づく幼児の情動調整
勝野 愛子／著 【つながりキャンプ　：　新たな「楽し…】 つながりキャンプ　：　新たな「楽し…
静岡県教育委員会… 【現代社会の危機と子ども・若者　：…下】 現代社会の危機と子ども・若者　：…下
前島 康男／著
前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。