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書誌情報サマリ

書名

教師の専門性とアイデンティティ　　教育改革時代の国際比較調査と国際シンポジウムから　　　　　　

著者名 久冨 善之／編著
著者名ヨミ クドミ ヨシユキ
出版者 勁草書房
出版年月 2008.6

書誌詳細

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タイトル番号 1000810463323
書誌種別 和書
書名 教師の専門性とアイデンティティ　　教育改革時代の国際比較調査と国際シンポジウムから　　　　　　
副書名 教育改革時代の国際比較調査と国際シンポジウムから
著者名 久冨 善之／編著
書名ヨミ キョウシ ノ センモンセイ ト アイデンティティ　キョウイク カイカク ジダイ ノ コクサイ ヒカク チョウサ ト コクサイ シンポジウム カラ　　
著者名ヨミ クドミ ヨシユキ
出版者 勁草書房
出版地 東京
出版年月 2008.6
ページ数 7,319p
大きさ 22cm
価格 ￥３８００
言語区分 日本語
ISBN 4-326-25057-8
ISBN13 978-4-326-25057-8
分類 374.3
件名 教員
内容紹介 今日の激しい「教育改革」時代、教師はいかにして「教職アイデンティティ」を確保し、生徒の前に立ち続けるのだろうか。教師の「能力・専門性」を問う。3年間の比較・調査実証・歴史研究と、国際シンポジウムの内容を収録。



内容細目

1 教師の専門的力量の発揮には、教職アイデンティティが関与する   現代日本の「教員制度改革」と「教師」論議に寄せる課題提起として   1-11
久冨 善之／著
2 「改革」時代における教師の専門性とアイデンティティ   それらが置かれている今日的文脈と、民主的文脈への模索   15-29
久冨 善之／著
3 教育改革の動向と教師の「専門性」に関する諸問題   31-48
岩田 康之／著
4 教育改革の動向と背景に関する5カ国比較分析   イギリス・スウェーデン・アメリカ・韓国・日本   51-77
中田康彦(+)改革比較グループ／著
5 5カ国の教師たち、その教職アイデンティティ確保戦略   79-137
長谷川裕(+)実態調査グループ／著
6 日本の教職アイデンティティの歴史的形成   日本の教員改革と教員文化の展開に着目して   139-163
木村元(+)歴史グループ／著
7 日本側研究報告の一つのまとめとして   危機の時代の教員制度改革と教員言説・教員文化・教職アイデンティティ   165-181
久冨善之(+)3グループ代表／著
8 近年の教育改革を超えて   民主主義的な専門職性に向けて   185-211
G.ウイッティ／著 E.ウィズビー／著 松田 洋介／訳
9 教育政策と教師   スウェーデンにおいて、また英国との若干の比較を通して   213-234
リスベス・ルンダール／著 久冨 善之／訳
10 民主主義・人権と教師の役割   235-248
カン スンウォン／著 本田 伊克／訳
11 不確実性の時代における教師の専門職性   折衷的でプラグマティックな教師アイデンティティの出現   249-280
デーヴィッド・ハルピン／著 勝野 正章／訳
12 グローバル化の波に国家はどう防壁になっているか   281-294
ゲイビー・ワイナー／著 梅景 優子／訳
13 国際比較調査と国際シンポジウムから見えてきたもの   教職アイデンティティの模索は教員世界の中で進んでいる   295-309
久冨 善之／著 長谷川 裕／著

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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0021669361県立図書館374.3/ｸﾄ/書庫１一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

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