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書誌情報サマリ

書名

週末起業サバイバル　　　ちくま新書　811　　

著者名 藤井 孝一／著
著者名ヨミ フジイ コウイチ
出版者 筑摩書房
出版年月 2009.10

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトル番号 1000910646620
書誌種別 和書
書名 週末起業サバイバル　　　ちくま新書　811　　
著者名 藤井 孝一／著
書名ヨミ シュウマツ キギョウ サバイバル　　チクマ シンショ　
著者名ヨミ フジイ コウイチ
叢書名 ちくま新書
叢書巻次 811
出版者 筑摩書房
出版地 東京
出版年月 2009.10
ページ数 201p
大きさ 18cm
価格 ￥７００
言語区分 日本語
ISBN 4-480-06514-8
ISBN13 978-4-480-06514-8
分類 335
件名 経営　内職・副業
内容紹介 雇用環境が激変した受難の時代、会社を辞めずに起業する「週末起業」で、家族と生活をまもり、サバイブしよう! 起業ネタの選び方から会社への対応策まで、週末起業の手順と勘所を懇切丁寧に解説。
著者紹介 1966年生まれ。慶應義塾大学文学部卒業。経営コンサルタント(中小企業診断士)。著書に「「お金を稼ぐ!」勉強法」「会社を辞めずに年収を倍にする!」「週末起業」など。



内容細目

1 今日の「教育改革」と「読むこと」の新たな可能性   2-83
浜本 純逸／ほか述
2 小説の<読まれ方>に対する<読み方>の提起、<語り>の問題   84-147
大槻 和夫／ほか述
3 文学教育における言語論の問題   <読むことを読む>という実践へ   151-163
佐野 正俊／著
4 <これまで>の「文学教育」/<これから>の「文学教育」   文学という<毒素>の力   164-176
馬場 重行／著
5 「<語り>を読む」ことと、「自己を問う」こと   芥川龍之介『蜘蛛の糸』の教材価値を再検討する   177-190
齋藤 知也／著
6 芥川龍之介『藪の中』の出口   「小説として読む」ということ   191-207
鎌田 均／著
7 教室で文学作品を愉しく、面白く読むために   あまんきみこ「白いぼうし」を読む   208-220
中村 龍一／著
8 <新しい作品論><新しい教材論>との対話   「おにたのぼうし」(あまんきみこ)再読を通して   221-240
村上 呂里／著
9 語り合う文学教育   教師にとっての意義   241-251
藤原 和好／著
10 「思想科」の教材としての文学   あなたが心ひかれる文学作品に心ひかれる、そのわけの根底にある思想を見つめるために授業が用意される   253-274
難波 博孝／著
11 どのような文脈を包摂して文学教育を再構築するか   275-287
塚田 泰彦／著
12 文学教育という問題   288-297
戸田 功／著
13 「どうしたって行けないけどそれでもぜったい行きたいどこか」に向かって   新しい文学教育のために   298-313
山元 隆春／著
14 文学教育からの呪縛と解放   『羅生門』の有効性   315-325
蓼沼 正美／著
15 子どもと文学をどう出会わせよう   326-336
三好 修一郎／著
16 「書く」こととして「読む」   337-347
上谷 順三郎／著
17 演劇の授業における文学作品の開示   演技についてのガダマーの記述を導きとした事例研究   348-361
田端 健人／著
18 言語技術教育を見直しつつ、その先へ   362-374
丸山 義昭／著
19 文学を開くための読みの指導過程   構造、形象、吟味   375-390
阿部 昇／著
20 それを言ったらおしまいだ。   価値絶対主義と文学の力   392-424
須貝 千里／著
21 「これからの文学教育」はいかにして可能か   『白いぼうし』・『ごんぎつね』・『おにたのぼうし』の<読み方>の問題   425-457
田中 実／著

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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0021896873県立図書館080/ﾁｸ/811書庫１一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

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