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書誌情報サマリ

書名

特殊教育・進路指導の手引　　　　　　

著者名 静岡県教育委員会特殊教育課／編
著者名ヨミ シズオカケン　キョウイク　イインカイ　トクシュ　キョウイクカ
出版者 静岡県教育委員会特殊教育課
出版年月 １９８８

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトル番号 1005010046433
書誌種別 地域資料
書名 特殊教育・進路指導の手引　　　　　　
著者名 静岡県教育委員会特殊教育課／編
書名ヨミ トクシュ　キョウイク　シンロ　シドウ　ノ　テビキ　　　
著者名ヨミ シズオカケン　キョウイク　イインカイ　トクシュ　キョウイクカ
出版者 静岡県教育委員会特殊教育課
出版地 静岡
出版年月 １９８８
ページ数 １０７ｐ
大きさ ２６ｃｍ
言語区分 日本語
分類 S378
目次 刊行にあたって、第Ⅰ章、特殊教育と進路指導、１、特殊教育の目的、２、進路指導の意義、３、進路指導の充実、４、特殊教育における進路指導、５、生涯の特性に応じた進路指導、６、進路指導の諸活動、７、進路指導と教育課程、８、進路指導と指導教育、第Ⅱ章、特殊教育一問一答、１、乳幼児期から児童期までの福祉・教育体系について、２、障害児の教育と進路について、３、特殊学級や特殊学校卒業生の進路状況について、４、作業学習と進路指導のかかわりについて、５、生活単元学習と進路指導のかかわりについて、６、重度重複障害児の進路先について、７、知能や職業適性診断テストについて、８、職場見学の実施について、９、進路の決定についての具体例、１０、施設見学・学校参観の仕方について、１１、職業訓練校への体験入校について、１２、職業訓練校での訓練期間中のようすについて、１３、企業が求める生徒の資質について、１４、定時制高校への進学について、１５、職場が生徒の希望と合わない場合の指導について、１６、進路指導の目標のおさえについて、１７、校内進路指導委員会の組織について、１８、進路指導主事の役割について、１９、進路指導主事と他教員との連携について、２０、保護者との連携について、２１、職場実習はなぜ必要か、２２、職場実習を実施するときの配慮について、２３、職場実習実施上の手順について、２４、職場実習に必要な書類について、２５、職場実習の謝礼について、２６、職場実習指導のポイントについて、２７、職場実習の事後指導について、２８、職場や職場実習先の開拓について、２９、就労の意義について、３０、特殊学級生の就職の手順について、３１、就労の定着条件、離職の要因について、３２、精神薄弱児の就労にむけて重視したいことについて、３３、精神薄弱者が就職する仕事について、３４、精神薄弱者の就労の実態について、３５、身体障害者の就労の実態について、３６、視覚障答者の職業について、３７、視覚障害者の進路指導の留意点について、３８、入寮制の職場について、３９、就労に関する法的援助について、４０、最低賃金適用除外申請について、４１、小規模授産所の性格と内容について、４２、県内の小規模授産所一覧、４３、県内の社会福祉施設について、４４、免許及び資格等の取得について、４５、各種学校について、４６、専修学校について、４７、身体障害者の職業訓練校について、４８、特殊教育諸学校の高等部について、４９、アフターケアについて、５０、障害者の青年学級について、



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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0000846865県立図書館S378/56/書庫６地域資料貸禁資料　在庫　　　  ×

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