検索結果書誌詳細

地域資料
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
レファレンス情報は0件です

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

子供の自己教育力を育てる教師の意識革命をめざして　　小学校における学級経営　　　長期研修員研究報告書　　　

著者名 山田　直久／〔ほか著〕
著者名ヨミ ヤマダ　ナオヒサ
出版者 静岡県立教育研修所
出版年月 １９８９．３

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトル番号 1009510009230
書誌種別 地域資料
書名 子供の自己教育力を育てる教師の意識革命をめざして　　小学校における学級経営　　　長期研修員研究報告書　　　
副書名 小学校における学級経営
著者名 山田　直久／〔ほか著〕
書名ヨミ コドモ　ノ　ジコ　キョウイクリョク　オ　ソダテル　キョウシ　ノ　イシキ　カ　ショウガッコウ　ニ　オケル　ガッキュウ　ケイエイ　チョウキ　ケンシュウイン　ケンキュウ　ホウコクショ　
著者名ヨミ ヤマダ　ナオヒサ
叢書名 長期研修員研究報告書
出版者 静岡県立教育研修所
出版地 三島
出版年月 １９８９．３
ページ数 ６７ｐ
大きさ ２６ｃｍ
言語区分 日本語
分類 S376
目次 長期研修員の研究報告書によせて、第１章、研究の概要、Ⅰ、研究テーマ、Ⅱ、研究テーマ設定の理由、Ⅲ、研究の仮説、Ⅳ、「自己教育力」のおさえ、Ⅴ、研究構造図、Ⅵ、自己教育力の構成要素関係図、Ⅶ、研究の経過、第２章、研究の内容、Ⅰ、学級経営に対する教師の姿勢、１、学校教育目標と学級経営、２、かけがえのない存在としての子供観、３、子供への語りかけと児童理解、４、授業を中心とした学級経営、Ⅱ、教科の指導、１、教科の本質をとらえる、（１）基礎・基本の学力、（２）既習事項を活用する、（３）成就感・達成感のあるまとめ、２、充実した授業の創造、（１）教材の提示、（２）体験学習、（３）話し合い学習、３、授業の中で考える支持的風土、（１）集中力を育てる、（２）友達の発表を受けとめる、（３）授業で育てる思いやり、Ⅲ、特別活動・道徳の指導、１、学級の生活を考える、２、みんなと活動する喜び、３、みんなのために働く喜び、４、自分で判断する力、５、家庭や地域に目を向ける、６、感動する子供、Ⅳ、条件整備（教育環境の構成）、１、学級目標の意識化、２、子供個人の目標意識、３、支え合い助け合う学級集団、４、学年・学級という一体的な視点、５、家庭との連携、第３章、研究のまとめ・今後の課題、おわりに、参考文献、協力校、≪資料≫アンケート集計結果表



内容細目

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0004810313県立図書館S376/346/書庫６地域資料貸禁資料　在庫　　　  ×
2 0004810321県立図書館S376/346/書庫６地域資料貸可資料　在庫　　　  ○

マイ本棚へ追加ログインするとマイ本棚を利用できます。

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

S376　S376
前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。