検索結果書誌詳細

和書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
レファレンス情報は0件です

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

レリバンスの視点からの歴史教育改革論　　日・米・英・独の事例研究　　　　　　

著者名 二井 正浩／編著
著者名ヨミ ニイ マサヒロ
出版者 風間書房
出版年月 2022.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトル番号 1006000638679
書誌種別 和書
書名 レリバンスの視点からの歴史教育改革論　　日・米・英・独の事例研究　　　　　　
副書名 日・米・英・独の事例研究
著者名 二井 正浩／編著
書名ヨミ レリバンス ノ シテン カラ ノ レキシ キョウイク カイカクロン　ニチベイ エイドク ノ ジレイ ケンキュウ　　
著者名ヨミ ニイ マサヒロ
出版者 風間書房
出版地 東京
出版年月 2022.3
ページ数 2,2,215p
大きさ 22cm
価格 ￥２５００
言語区分 日本語
ISBN 4-7599-2430-5
ISBN13 978-4-7599-2430-5
件名 歴史教育
内容紹介 学ぶ意味や意義を子どもが実感できる歴史学習とはどのようなものか。日・米・英・独の事例を手がかりに、レリバンス=自分事として学びの視点から歴史教育の改革を提言する。
著者紹介 広島県生まれ。成蹊大学経済学部教授。著書に「教科教育学研究の可能性を求めて」など。



内容細目

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0023744907県立図書館375.32/ﾆｲ/閲覧室一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

マイ本棚へ追加ログインするとマイ本棚を利用できます。

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

2022
375.32　375.32
【レリバンスを構築する歴史授業の論理…】 レリバンスを構築する歴史授業の論理…
二井 正浩／編著 【歴史教師のビリーフに関する国際比較…】 歴史教師のビリーフに関する国際比較…
宇都宮 明子／編… 【歴史をする　：　生徒をいかす教え方…】 歴史をする　：　生徒をいかす教え方…
リンダ・S.レヴ… 【新しい歴史教育論の構築に向けた日独…】 新しい歴史教育論の構築に向けた日独…
宇都宮 明子／著 【ここまで変わった日本史教科書】 ここまで変わった日本史教科書
高橋 秀樹／著,… 【平和と共生をめざす東アジア共通教材…】 平和と共生をめざす東アジア共通教材…
山口 剛史／編著 【アジア共通歴史学習の可能性　：　解…】 アジア共通歴史学習の可能性　：　解…
土屋 武志／著 【共生社会とナショナルヒストリー　：…】 共生社会とナショナルヒストリー　：…
岡本 智周／著 【東アジア歴史教科書問題の構図　：　…】 東アジア歴史教科書問題の構図　：　…
菊池 一隆／著 【日韓で考える歴史教育　：　教科書比…】 日韓で考える歴史教育　：　教科書比…
二谷 貞夫／研究… 【東アジアの歴史政策　：　日中韓対話…】 東アジアの歴史政策　：　日中韓対話…
近藤 孝弘／編著 【いつのまにか変わってる地理・歴史の…】 いつのまにか変わってる地理・歴史の…
加藤 ジェームズ… 【中国歴史教科書と東アジア歴史対話　…】 中国歴史教科書と東アジア歴史対話　…
齋藤 一晴／著 【子どもの目でまなぶ近現代史】 子どもの目でまなぶ近現代史
安井 俊夫／著 【歴史学と歴史教育の構図】 歴史学と歴史教育の構図
今野 日出晴／著 【世界史なんていらない?】 世界史なんていらない?
南塚 信吾／[著… 【歴史教育と歴史研究をつなぐ】 歴史教育と歴史研究をつなぐ
山田 朗／編 【歴史教科書問題】 歴史教科書問題
三谷 博／編著 【世界史教育の視点と方法】 世界史教育の視点と方法
中村 薫／著 【教科書から見た日露戦争　：　これで…】 教科書から見た日露戦争　：　これで…
世界の歴史教科書… 【歴史教科書をめぐる日韓対話　：　日…】 歴史教科書をめぐる日韓対話　：　日…
歴史学研究会／編 【21世紀の歴史認識と国際理解　：　…】 21世紀の歴史認識と国際理解　：　…
二谷 貞夫／編 【東アジアの歴史教科書はどう書かれて…】 東アジアの歴史教科書はどう書かれて…
中村 哲／編著 【歴史教育の歴史と社会科】 歴史教育の歴史と社会科
松島 栄一／著 【叙述のスタイルと歴史教育　：　教授…】 叙述のスタイルと歴史教育　：　教授…
渡辺 雅子／編著
歴史教育
【「論理的思考」の文化的基盤　：　4…】 「論理的思考」の文化的基盤　：　4…
渡邉 雅子／著 【南北朝正閏問題　：　歴史をめぐる明…】 南北朝正閏問題　：　歴史をめぐる明…
千葉 功／著 【世界史とは何か　：　「歴史実践」の…】 世界史とは何か　：　「歴史実践」の…
小川 幸司／著 【レリバンスを構築する歴史授業の論理…】 レリバンスを構築する歴史授業の論理…
二井 正浩／編著 【歴史教師のビリーフに関する国際比較…】 歴史教師のビリーフに関する国際比較…
宇都宮 明子／編… 【文化財が語る日本の歴史】 文化財が語る日本の歴史
會田 康範／編,… 【世界史の考え方】 世界史の考え方
小川 幸司／編,… 【世界史教育内容編成論研究　：　ES…】 世界史教育内容編成論研究　：　ES…
祐岡 武志／著 【歴史をする　：　生徒をいかす教え方…】 歴史をする　：　生徒をいかす教え方…
リンダ・S.レヴ… 【新しい歴史教育論の構築に向けた日独…】 新しい歴史教育論の構築に向けた日独…
宇都宮 明子／著 【歴史教育の比較史】 歴史教育の比較史
近藤 孝弘／編 【スターリン時代の記憶　：　ソ連解体…】 スターリン時代の記憶　：　ソ連解体…
立石 洋子／著 【建国神話の社会史　：　史実と虚偽の…】 建国神話の社会史　：　史実と虚偽の…
古川 隆久／著 【高校社会「歴史総合」の授業を創る】 高校社会「歴史総合」の授業を創る
原田 智仁／編著 【アメリカにおけるヒロシマ・ナガサキ…】 アメリカにおけるヒロシマ・ナガサキ…
藤田 怜史／著 【社会科教育課程の歴史的研究　：　古…】 社会科教育課程の歴史的研究　：　古…
壽福 隆人／著 【「戦後現代史と現代認識…2019年版】 「戦後現代史と現代認識…2019年版
すべての大学に、… 【全国高等学校考古名品展　：…2018】 全国高等学校考古名品展　：…2018
九州国立博物館／… 【歴史学者と読む高校世界史　：　教科…】 歴史学者と読む高校世界史　：　教科…
長谷川 修一／編… 【「現代史と現代認識に関する調査」報…】 「現代史と現代認識に関する調査」報…
すべての大学に、… 【地域から考える世界史　：　日本と世…】 地域から考える世界史　：　日本と世…
桃木 至朗／監修… 【歴史的思考　：　その不自然な行為】 歴史的思考　：　その不自然な行為
サム・ワインバー… 【歴史教科書の日米欧比較　：　食料難…】 歴史教科書の日米欧比較　：　食料難…
薄井 寛／著 【アーカイブズの現在・未来・可能性を…】 アーカイブズの現在・未来・可能性を…
渡辺 尚志／編 【ここまで変わった日本史教科書】 ここまで変わった日本史教科書
高橋 秀樹／著,…
前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。