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書誌情報サマリ

書名

教科の「深い学び」を実現するパフォーマンス評価  「見方・考え方」をどう育てるか    

著者名 西岡 加名恵/編著   石井 英真/編著
著者名ヨミ ニシオカ カナエ イシイ テルマサ
出版者 日本標準
出版年月 2019.3


書誌詳細

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タイトル番号 1006000371276
書誌種別 和書
書名 教科の「深い学び」を実現するパフォーマンス評価  「見方・考え方」をどう育てるか    
著者名 西岡 加名恵/編著 石井 英真/編著
書名ヨミ キョウカ ノ フカイ マナビ オ ジツゲン スル パフォーマンス ヒョウカ ミカタ カンガエカタ オ ドウ ソダテルカ  
著者名ヨミ ニシオカ カナエ
出版者 日本標準
出版地 東京
出版年月 2019.3
ページ数 149p
大きさ 26cm
価格 ¥2200
言語区分 日本語
ISBN 4-8208-0654-7
ISBN13 978-4-8208-0654-7
分類 375.1
件名 学習指導 教育評価
内容紹介 教科の「見方・考え方」を働かせて「深い学び」を実現するためのパフォーマンス課題とその評価のあり方を提言。すべての教科における「見方・考え方」とパフォーマンス課題の例も収録する。
著者紹介 京都大学大学院教育学研究科教授。日本教育方法学会常任理事。日本カリキュラム学会理事。



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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0023435290県立図書館375.1/ニシ/閲覧室一般和書貸可資料 在庫    

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2019
375.1 375.1
学習指導 教育評価
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