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書誌情報サマリ

書名

多言語主義社会に向けて　　国内外の多言語状況を肯定し、尊重する社会をめざして　　　　　　

著者名 平高 史也／編 　 木村 護郎クリストフ／編
著者名ヨミ ヒラタカ フミヤ　キムラ ゴロウ クリストフ
出版者 くろしお出版
出版年月 2017.11

書誌詳細

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タイトル番号 1006000245222
書誌種別 和書
書名 多言語主義社会に向けて　　国内外の多言語状況を肯定し、尊重する社会をめざして　　　　　　
副書名 国内外の多言語状況を肯定し、尊重する社会をめざして
著者名 平高 史也／編 木村 護郎クリストフ／編
書名ヨミ タゲンゴ シュギ シャカイ ニ ムケテ　コクナイガイ ノ タゲンゴ ジョウキョウ オ コウテイ シ ソンチョウ スル シャカイ オ メザシテ　　
著者名ヨミ ヒラタカ フミヤ
出版者 くろしお出版
出版地 東京
出版年月 2017.11
ページ数 10,227p
大きさ 21cm
価格 ￥２２００
言語区分 日本語
ISBN 4-87424-740-2
ISBN13 978-4-87424-740-2
分類 801.03
件名 言語社会学　言語教育
内容紹介 日本社会にとって「多言語」とは何か、「多言語」がいかに日本社会を変えていく可能性を秘めているか、多言語使用や多言語主義にはどのような意味があるのか。日本の多言語教育の実態やヨーロッパの事例から探る。
著者紹介 慶應義塾大学総合政策学部教授。文学博士。共著に「日本語中級J301」など。



内容細目

1 多言語主義社会を考えるために   5-10
木村 護郎クリストフ／著 平高 史也／著
2 小学校における多言語活動の可能性   2-14
吉村 雅仁／著
3 高等学校における多言語の学びに向けて   15-29
山下 誠／著
4 大学で多言語を学ぶ意義   30-42
國枝 孝弘／著
5 多言語教育における放送メディアの役割   43-55
鎌倉 千秋／著 平高 史也／著
6 複言語・多言語教育推進への道   日本外国語教育推進機構JACTFLの設立   56-69
山崎 吉朗／著
7 多言語教育の挑戦とその変遷   慶應義塾志木高等学校の場合   70-71
岡田 吉央／著
8 つながるためのことばの学び   国際文化フォーラムの事業   72-73
水口 景子／著
9 沖縄県の言語事情と「しまくとぅば」普及推進計画   76-90
中本 謙／著
10 移民の言語使用と母語継承   91-103
庄司 博史／著
11 移民の母語教育の現状と課題   104-116
庄司 博史／著
12 在日コリアンの言語使用の実態とその背景   117-129
生越 直樹／著
13 観光における多言語事情   130-142
山川 和彦／著 藤井 久美子／著
14 海外在住日本人の言語生活   カタルーニャと上海の場合   143-157
福田 牧子／著 福田 えり／著
15 多言語なくして「多文化共生」の実現なし!   Column 3   158-159
菊池 哲佳／著
16 外国語習得とダイエット   Column 4   160-161
新行内 和広／著
17 ときに諦め、ときに諦めない   Column 5   162-163
佐藤 悠花子／著
18 危機に瀕するアルザス語   バイリンガル教育によってもたらされるもの   166-179
境 一三／著 治山 純子／著 小川 敦／著
19 多言語社会ルクセンブルク   移民社会の到来と言語能力維持のための課題   180-193
小川 敦／著
20 つながり方を探るドイツ・ポーランド国境地域   異言語間コミュニケーションの諸方略   194-206
木村 護郎クリストフ／著
21 チェコの多国籍企業の言語使用と言語管理   言語の機能の観点から   207-219
イジー・ネクヴァピル／著

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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0023120017県立図書館801.03/ﾋﾗ/書庫３一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

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