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書誌情報サマリ

書名

躍動する韓国の社会教育・生涯学習  市民・地域・学び      

著者名 梁 炳贊/編著   李 正連/編著   小田切 督剛/編著   金 侖貞/編著
著者名ヨミ リョウ ヘイサン リ セイレン オダギリ マサタケ キン ロンテイ
出版者 エイデル研究所
出版年月 2017.6


書誌詳細

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タイトル番号 1006000211302
書誌種別 和書
書名 躍動する韓国の社会教育・生涯学習  市民・地域・学び      
副書名 市民・地域・学び
著者名 梁 炳贊/編著 李 正連/編著 小田切 督剛/編著 金 侖貞/編著
書名ヨミ ヤクドウ スル カンコク ノ シャカイ キョウイク ショウガイ ガクシュウ シミン チイキ マナビ  
著者名ヨミ リョウ ヘイサン
出版者 エイデル研究所
出版地 [東京]
出版年月 2017.6
ページ数 8,498p
大きさ 22cm
価格 ¥4000
言語区分 日本語
ISBN 4-87168-599-3
ISBN13 978-4-87168-599-3
分類 379.0221
件名 社会教育 生涯学習 韓国-教育
内容紹介 韓国の社会教育・生涯学習の歴史と現在をダイナミックに捉える試み。ここ10年の社会教育・生涯学習の動きを、「市民・地域・学び」という3つのキーワードで描き出す。注目すべき動きや課題等を話し合った座談会も収録。



内容細目

1 韓国の社会教育・平生教育をどう理解するか   市民・地域・学びに注目して   2-13
梁 炳贊/著 金 侖貞/著
2 東アジア社会教育への複眼的まなざしの期待   コラム 1   14-15
上野 景三/著
3 地域運動と市民性学習   16-35
金 民浩/著
4 国益を問い直す学習連帯を   コラム 2   36-37
石井山 竜平/著
5 マウルづくり事業と草の根住民の主体形成   38-60
梁 炳贊/著
6 社会教育と平生教育と生涯学習と   日韓研究交流の経験   62-63
鈴木 敏正/著
7 NPOは平生学習の地平を広げることができるか   64-81
鄭 盛元/著
8 韓国平生教育の「躍動」と民主主義   コラム 4   82-83
高橋 満/著
9 地域教育ネットワークが紡ぎ出す教育福祉   84-97
李 正連/著
10 韓国「的」多文化教育は創られるか   多様な文化や差異が共存する社会を目指して   98-115
金 侖貞/著
11 富川の小さな図書館との交流で思ったこと   コラム 5   116-117
堀川 万記子/著
12 高齢期における平生学習   118-136
崔 一先/著
13 労働と平生学習   137-155
盧 京蘭/著
14 社会的経済と平生教育学   156-182
姜 大仲/著
15 青年と失業   課題の共有と学習から社会参加へ   183-206
姜 乃榮/著
16 成人文解教育支援政策の現況   207-233
李 智恵/著
17 学習のエンジン   コラム 6   234-235
藤田 美佳/著
18 学校と地域の絆をつなぐ平生学習   236-251
肥後 耕生/著 瀬川 理恵/著
19 大学における平生教育   252-273
権 仁鐸/著
20 学歴を補完する高等教育制度   単位銀行制を中心に   274-291
郭 珍榮/著 呉 世蓮/著 金 宝藍/著
21 平生教育法の改正と自治体の変化   292-321
李 煕洙/著
22 平生教育行政の体系と専門組織・施設   322-341
卞 種任/著
23 東アジアから見る韓国の平生教育   コラム 7   342-343
上田 孝典/著
24 平生教育士の現況と発展課題   344-361
金 鎭華/著
25 韓国平生教育関係者との交流から学んだこと   コラム 8   362-363
手打 明敏/著
26 今、韓国の平生学習の躍動を語る   政治・行政-研究-実践・運動のダイナミズム   364-391
梁 炳贊/述 長澤 成次/述 小林 文人/司会 小田切 督剛/述 李 正連/述
27 韓国・平生教育の“躍動”が示唆するもの   平生教育・立法運動に関連して   392-399
小林 文人/著
28 日本と韓国の社会教育・平生教育はどう学びあうか   400-407
小田切 督剛/著

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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0023105109県立図書館379.02/ヤン/閲覧室一般和書貸可資料 在庫    

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