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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトル番号 |
1006000211302 |
書誌種別 |
和書 |
書名 |
躍動する韓国の社会教育・生涯学習 市民・地域・学び |
副書名 |
市民・地域・学び |
著者名 |
梁 炳贊/編著
李 正連/編著
小田切 督剛/編著
金 侖貞/編著
|
書名ヨミ |
ヤクドウ スル カンコク ノ シャカイ キョウイク ショウガイ ガクシュウ シミン チイキ マナビ |
著者名ヨミ |
リョウ ヘイサン |
出版者 |
エイデル研究所
|
出版地 |
[東京] |
出版年月 |
2017.6 |
ページ数 |
8,498p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥4000 |
言語区分 |
日本語 |
ISBN |
4-87168-599-3 |
ISBN13 |
978-4-87168-599-3 |
分類 |
379.0221
|
件名 |
社会教育 生涯学習 韓国-教育 |
内容紹介 |
韓国の社会教育・生涯学習の歴史と現在をダイナミックに捉える試み。ここ10年の社会教育・生涯学習の動きを、「市民・地域・学び」という3つのキーワードで描き出す。注目すべき動きや課題等を話し合った座談会も収録。 |
内容細目
-
1 韓国の社会教育・平生教育をどう理解するか
市民・地域・学びに注目して
2-13
-
梁 炳贊/著 金 侖貞/著
-
2 東アジア社会教育への複眼的まなざしの期待
コラム 1
14-15
-
上野 景三/著
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3 地域運動と市民性学習
16-35
-
金 民浩/著
-
4 国益を問い直す学習連帯を
コラム 2
36-37
-
石井山 竜平/著
-
5 マウルづくり事業と草の根住民の主体形成
38-60
-
梁 炳贊/著
-
6 社会教育と平生教育と生涯学習と
日韓研究交流の経験
62-63
-
鈴木 敏正/著
-
7 NPOは平生学習の地平を広げることができるか
64-81
-
鄭 盛元/著
-
8 韓国平生教育の「躍動」と民主主義
コラム 4
82-83
-
高橋 満/著
-
9 地域教育ネットワークが紡ぎ出す教育福祉
84-97
-
李 正連/著
-
10 韓国「的」多文化教育は創られるか
多様な文化や差異が共存する社会を目指して
98-115
-
金 侖貞/著
-
11 富川の小さな図書館との交流で思ったこと
コラム 5
116-117
-
堀川 万記子/著
-
12 高齢期における平生学習
118-136
-
崔 一先/著
-
13 労働と平生学習
137-155
-
盧 京蘭/著
-
14 社会的経済と平生教育学
156-182
-
姜 大仲/著
-
15 青年と失業
課題の共有と学習から社会参加へ
183-206
-
姜 乃榮/著
-
16 成人文解教育支援政策の現況
207-233
-
李 智恵/著
-
17 学習のエンジン
コラム 6
234-235
-
藤田 美佳/著
-
18 学校と地域の絆をつなぐ平生学習
236-251
-
肥後 耕生/著 瀬川 理恵/著
-
19 大学における平生教育
252-273
-
権 仁鐸/著
-
20 学歴を補完する高等教育制度
単位銀行制を中心に
274-291
-
郭 珍榮/著 呉 世蓮/著 金 宝藍/著
-
21 平生教育法の改正と自治体の変化
292-321
-
李 煕洙/著
-
22 平生教育行政の体系と専門組織・施設
322-341
-
卞 種任/著
-
23 東アジアから見る韓国の平生教育
コラム 7
342-343
-
上田 孝典/著
-
24 平生教育士の現況と発展課題
344-361
-
金 鎭華/著
-
25 韓国平生教育関係者との交流から学んだこと
コラム 8
362-363
-
手打 明敏/著
-
26 今、韓国の平生学習の躍動を語る
政治・行政-研究-実践・運動のダイナミズム
364-391
-
梁 炳贊/述 長澤 成次/述 小林 文人/司会 小田切 督剛/述 李 正連/述
-
27 韓国・平生教育の“躍動”が示唆するもの
平生教育・立法運動に関連して
392-399
-
小林 文人/著
-
28 日本と韓国の社会教育・平生教育はどう学びあうか
400-407
-
小田切 督剛/著
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
資料番号 |
所蔵館 |
請求番号 |
配架場所 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
0023105109 | 県立図書館 | 379.02/ヤン/ | 閲覧室 | 一般和書 | 貸可資料 | 在庫 |
○ |
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