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書誌情報サマリ

書名

思考を深める探究学習　　アクティブ・ラーニングの視点で活用する学校図書館　　　　　　

著者名 桑田 てるみ／著
著者名ヨミ クワタ テルミ
出版者 全国学校図書館協議会
出版年月 2016.10

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトル番号 1006000154846
書誌種別 和書
書名 思考を深める探究学習　　アクティブ・ラーニングの視点で活用する学校図書館　　　　　　
副書名 アクティブ・ラーニングの視点で活用する学校図書館
著者名 桑田 てるみ／著
書名ヨミ シコウ オ フカメル タンキュウ ガクシュウ　アクティブ ラーニング ノ シテン デ カツヨウ スル ガッコウ トショカン　　
著者名ヨミ クワタ テルミ
出版者 全国学校図書館協議会
出版地 東京
出版年月 2016.10
ページ数 111p
大きさ 26cm
価格 ￥２０００
言語区分 日本語
ISBN 4-7933-0095-0
ISBN13 978-4-7933-0095-0
分類 375
件名 総合学習　図書館利用　学校図書館
内容紹介 主体的で対話的な深い学びを展開することに繫がる探究学習。学校図書館における探究学習を6プロセス9アクションで示し、学習活動のプロセスで活用される様々なスキルを、ワークシートとともに解説する。
著者紹介 国士舘大学教授。問題解決や探究のプロセスにおける、情報整理や思考整理の方法、問いの生成法などに関心をもち研究。主著に「鍛えよう!読むチカラ」など。



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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0022988463県立図書館375/ｸﾜ/閲覧室一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

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