検索結果書誌詳細

児童一般
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
レファレンス情報は0件です

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

調べ学習ナビ　社会科編　テーマの見つけ方からまとめ方まで　　　　　　

著者名 山本 紫苑／著 　 調べ学習ナビ編集室／著 　 小野 糸子／イラスト
著者名ヨミ ヤマモト シオン　シラベ ガクシュウ ナビ ヘンシュウシツ　オノ イトコ
出版者 理論社
出版年月 2015.5

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトル番号 1006000010637
書誌種別 児童一般
書名 調べ学習ナビ　社会科編　テーマの見つけ方からまとめ方まで　　　　　　
副書名 テーマの見つけ方からまとめ方まで
著者名 山本 紫苑／著 調べ学習ナビ編集室／著 小野 糸子／イラスト
書名ヨミ シラベ ガクシュウ ナビ　テーマ ノ ミツケカタ カラ マトメカタ マデ　　
著者名ヨミ ヤマモト シオン
出版者 理論社
出版地 東京
出版年月 2015.5
ページ数 47p
大きさ 30cm
価格 ￥２８００
言語区分 日本語
ISBN 4-652-20090-2
ISBN13 978-4-652-20090-2
分類 375
件名 調べ学習
内容紹介 テーマの見つけ方から、何をどう調べるのか、どうまとめるのかまで、社会科の調べ学習をしっかりナビゲート。募金のしくみ、PM2.5などをテーマにした10の調べ学習の進め方を、ステップに沿って解説する。



内容細目

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

※この書誌は予約できません。閲覧を希望される場合は、資料課（054-262-1243）または最寄りの市町立図書館へご相談ください。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0022776488県立図書館375/ﾔﾏﾓ/15.5研究室書庫児童一般貸禁資料　在庫　　　  ×

マイ本棚へ追加ログインするとマイ本棚を利用できます。

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

375　375
【知図を描こう!　：　あるいてあつめ…】 知図を描こう!　：　あるいてあつめ…
市川 力／著 【法教育の教え方と学び方　：　クリテ…】 法教育の教え方と学び方　：　クリテ…
コリン・シール／… 【勉強の面白さってなんだろう　：　君…】 勉強の面白さってなんだろう　：　君…
高濱 正伸／監修 【東大卒みおりんの勉強法ちゃっかりマ…】 東大卒みおりんの勉強法ちゃっかりマ…
みおりん／著,う… 【手書きでもデジタルでもまとめ・発…5】 手書きでもデジタルでもまとめ・発…5
鎌田 和宏／監修 【手書きでもデジタルでもまとめ・発…4】 手書きでもデジタルでもまとめ・発…4
鎌田 和宏／監修 【手書きでもデジタルでもまとめ・発…3】 手書きでもデジタルでもまとめ・発…3
鎌田 和宏／監修 【手書きでもデジタルでもまとめ・発…2】 手書きでもデジタルでもまとめ・発…2
鎌田 和宏／監修 【手書きでもデジタルでもまとめ・発…1】 手書きでもデジタルでもまとめ・発…1
鎌田 和宏／監修 【勉強のやり方がわかる!中学生からの…】 勉強のやり方がわかる!中学生からの…
伊藤 敏雄／著 【中学生のためのすごい勉強法】 中学生のためのすごい勉強法
ラオ先生／著 【変動する総合・探究学習　：　欧米と…】 変動する総合・探究学習　：　欧米と…
伊藤 実歩子／編… 【これまでヒミツにされてきた誰でもト…】 これまでヒミツにされてきた誰でもト…
石田 勝紀／著 【はじめての高校探究】 はじめての高校探究
稲井 達也／著 【まなんであそんでなぞときたい!2】 まなんであそんでなぞときたい!2
大空 なごむ／作… 【まなんであそんでなぞときたい!1】 まなんであそんでなぞときたい!1
大空 なごむ／作… 【自分でできる!調べ学習3】 自分でできる!調べ学習3
鈴木 深雪／監修 【自分でできる!調べ学習2】 自分でできる!調べ学習2
鈴木 深雪／監修 【自分でできる!調べ学習1】 自分でできる!調べ学習1
鈴木 深雪／監修 【めざせ、イグ・ノーベル賞!?おも…3】 めざせ、イグ・ノーベル賞!?おも…3
沼田 晶弘／監修 【めざせ、イグ・ノーベル賞!?おも…2】 めざせ、イグ・ノーベル賞!?おも…2
沼田 晶弘／監修 【学び合い、発信する技術　：　アカデ…】 学び合い、発信する技術　：　アカデ…
林 直亨／著 【めざせ、イグ・ノーベル賞!?おも…1】 めざせ、イグ・ノーベル賞!?おも…1
沼田 晶弘／監修 【カリキュラムマネジメントの理論と実…】 カリキュラムマネジメントの理論と実…
田村 知子／著 【なんで勉強するんだろう?】 なんで勉強するんだろう?
齋藤 孝／著
調べ学習
【知図を描こう!　：　あるいてあつめ…】 知図を描こう!　：　あるいてあつめ…
市川 力／著 【知りたい気持ちに火をつけろ!　：　…】 知りたい気持ちに火をつけろ!　：　…
木下 通子／著 【自分でできる!調べ学習3】 自分でできる!調べ学習3
鈴木 深雪／監修 【自分でできる!調べ学習2】 自分でできる!調べ学習2
鈴木 深雪／監修 【自分でできる!調べ学習1】 自分でできる!調べ学習1
鈴木 深雪／監修 【調べるって、おもしろい!!　：　マ…】 調べるって、おもしろい!!　：　マ…
図書館振興財団／… 【マイテーマの探し方　：　探究学習っ…】 マイテーマの探し方　：　探究学習っ…
片岡 則夫／著 【調べるまとめる発表する調べ学習パー…】 調べるまとめる発表する調べ学習パー…
稲葉 茂勝／著,… 【小学生の究極の自学ノート図鑑】 小学生の究極の自学ノート図鑑
森川 正樹／著 【探究活動・課題研究のために　：　中…】 探究活動・課題研究のために　：　中…
佐藤 理絵／監修 【「なんでも学べる学校図書館」をつ…2】 「なんでも学べる学校図書館」をつ…2
片岡 則夫／編著 【子どもはハテナでぐんぐん育つ　：　…】 子どもはハテナでぐんぐん育つ　：　…
調べ学習研究会「… 【これならできる!図書を活用…小学校編】 これならできる!図書を活用…小学校編
稲井 達也／編,… 【アクティブ・ラーニングで身につく…4】 アクティブ・ラーニングで身につく…4
 【アクティブ・ラーニングで身につく…3】 アクティブ・ラーニングで身につく…3
 【アクティブ・ラーニングで身につく…2】 アクティブ・ラーニングで身につく…2
 【図書館と学校が地域をつくる】 図書館と学校が地域をつくる
図書館振興財団／… 【アクティブ・ラーニングで身につく…1】 アクティブ・ラーニングで身につく…1
 【調べ学習ナビ　：　テーマの見…新聞編】 調べ学習ナビ　：　テーマの見…新聞編
山本 紫苑／著,… 【調べ学習ナビ　：　テーマの見…旅行編】 調べ学習ナビ　：　テーマの見…旅行編
山本 紫苑／著,… 【調べ学習ナビ　：　テーマの見…理科編】 調べ学習ナビ　：　テーマの見…理科編
山本 紫苑／著,… 【「なんでも学べる学校図書館」…[1]】 「なんでも学べる学校図書館」…[1]
片岡 則夫／編著 【おまかせ自由研究&調べ学習　：　朝…】 おまかせ自由研究&調べ学習　：　朝…
朝日小学生新聞編… 【探究学習と図書館　：　調べる学習コ…】 探究学習と図書館　：　調べる学習コ…
根本 彰／編著 【調べ学習の基礎の基礎　：　だれでも…】 調べ学習の基礎の基礎　：　だれでも…
赤木 かん子／著
前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。