検索結果書誌詳細

和書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
レファレンス情報は0件です

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

詩人たちのロールシャッハ　　創造的言葉が生まれてくるところ　　　　

著者名 馬場 禮子／編著 　 大岡 信／[著] 　 吉本 隆明／[著] 　 澁澤 龍彦／[著] 　 吉行 淳之介／[著] 　 金子 光晴／[著] 　 野坂 昭如／[著] 　 谷川 俊太郎／[著]
著者名ヨミ ババ レイコ　オオオカ マコト　ヨシモト タカアキ　シブサワ タツヒコ　ヨシユキ ジュンノスケ　カネコ ミツハル　ノサカ アキユキ　タニカワ シュンタロウ
出版者 創元社
出版年月 2025.1

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトル番号 1006000883088
書誌種別 和書
書名 詩人たちのロールシャッハ　　創造的言葉が生まれてくるところ　　　　
著者名 馬場 禮子／編著 大岡 信／[著] 吉本 隆明／[著] 澁澤 龍彦／[著] 吉行 淳之介／[著] 金子 光晴／[著] 野坂 昭如／[著] 谷川 俊太郎／[著]
書名ヨミ シジンタチ ノ ロールシャッハ　ソウゾウテキ コトバ ガ ウマレテ クル トコロ　　
著者名ヨミ ババ レイコ
出版者 創元社
出版地 大阪
出版年月 2025.1
ページ数 349p
大きさ 26cm
価格 ￥６０００
言語区分 日本語
ISBN 4-422-11725-6
ISBN13 978-4-422-11725-6
分類 910.264
件名 日本文学-作家　ロールシャッハ テスト
内容紹介 人間がおこなう芸術的創造とは何か? 創造力に優れた人とは、どんな特質をもっている人のことなのか? 臨床心理学者が、日本を代表する7名の詩人・作家たちに施行したロールシャッハ法と、その後の対話の全記録をまとめる。
著者紹介 東京生まれ。慶應義塾大学社会学研究科心理学専攻修士課程修了。医学博士。臨床心理士。著書に「精神分析的人格理論の基礎」など。
注記 「心の断面図」(青土社 1979年刊)の改題増補改訂版



内容細目

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0024251860県立図書館910.26/ﾊﾊ/閲覧室一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

マイ本棚へ追加ログインするとマイ本棚を利用できます。

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

378.1　378.1
【近代日本盲教育史　：　当事者主体の…】 近代日本盲教育史　：　当事者主体の…
足立 洋一郎／著 【近代日本盲教育史　：　当事者主体の…】 近代日本盲教育史　：　当事者主体の…
足立 洋一郎／著 【In Touch触って学ぶ　：　目…】 In Touch触って学ぶ　：　目…
アンス・ウィザー… 【勇気と覚悟　：　視覚障害学生の実験…】 勇気と覚悟　：　視覚障害学生の実験…
早稲田大学理工学… 【守れ!文化財　：　モノとヒトに光を…】 守れ!文化財　：　モノとヒトに光を…
「守れ!文化財〜… 【目の見えない乳幼児の発達と育児　：…】 目の見えない乳幼児の発達と育児　：…
視覚障害乳幼児発… 【日本統治下の台湾と朝鮮における特殊…】 日本統治下の台湾と朝鮮における特殊…
中村 満紀男／著 【盲ろう児コミュニケーション教育・支…】 盲ろう児コミュニケーション教育・支…
バーバラ・マイル… 【盲教育史の手ざわり　：　「人間の尊…】 盲教育史の手ざわり　：　「人間の尊…
岸 博実／著 【視覚障害教育の源流をたどる　：　京…】 視覚障害教育の源流をたどる　：　京…
岸 博実／著 【視覚に障害のある乳幼児の育ちを支え…】 視覚に障害のある乳幼児の育ちを支え…
猪平 眞理／編著 【視覚障害教育に携わる方のために】 視覚障害教育に携わる方のために
香川 邦生／編著… 【見えない・見えにくい子供のための歩…】 見えない・見えにくい子供のための歩…
青木 隆一／監修… 【我が国における弱視教育の展開】 我が国における弱視教育の展開
日本弱視教育研究… 【考えよう学校のカラーユニバーサルデ…】 考えよう学校のカラーユニバーサルデ…
彼方 始／著,カ… 【視覚障害教育に携わる方のために】 視覚障害教育に携わる方のために
香川 邦生／編著… 【小・中学校における視力の弱い子ども…】 小・中学校における視力の弱い子ども…
香川 邦生／編,… 【視覚障害指導法の理論と実際　：　特…】 視覚障害指導法の理論と実際　：　特…
鳥山 由子／編著 【拡大教科書がわかる本　：　すべての…】 拡大教科書がわかる本　：　すべての…
宇野 和博／著 【私たちの考える歩行指導Q&A　：　…】 私たちの考える歩行指導Q&A　：　…
東京都盲学校自立… 【特別支援学校と障害児教育の専門性　…】 特別支援学校と障害児教育の専門性　…
越野 和之／編,… 【視覚障害学生サポートガイドブック　…】 視覚障害学生サポートガイドブック　…
鳥山 由子／監修… 【イギリスの視覚障害児特別支援教育　…】 イギリスの視覚障害児特別支援教育　…
英国盲人協会／著… 【視覚障害教育に携わる方のために】 視覚障害教育に携わる方のために
香川 邦生／編著… 【視覚障害者の自立と音楽　：　アメリ…】 視覚障害者の自立と音楽　：　アメリ…
岡 典子／著
視覚障害者教育
【近代日本盲教育史　：　当事者主体の…】 近代日本盲教育史　：　当事者主体の…
足立 洋一郎／著 【近代日本盲教育史　：　当事者主体の…】 近代日本盲教育史　：　当事者主体の…
足立 洋一郎／著 【In Touch触って学ぶ　：　目…】 In Touch触って学ぶ　：　目…
アンス・ウィザー… 【勇気と覚悟　：　視覚障害学生の実験…】 勇気と覚悟　：　視覚障害学生の実験…
早稲田大学理工学… 【守れ!文化財　：　モノとヒトに光を…】 守れ!文化財　：　モノとヒトに光を…
「守れ!文化財〜… 【日本統治下の台湾と朝鮮における特殊…】 日本統治下の台湾と朝鮮における特殊…
中村 満紀男／著 【盲ろう児コミュニケーション教育・支…】 盲ろう児コミュニケーション教育・支…
バーバラ・マイル… 【潮路はるけく　：　静岡県立浜松視覚…】 潮路はるけく　：　静岡県立浜松視覚…
静岡県立浜松視覚… 【研修集録第57号】 研修集録第57号
 【盲教育史の手ざわり　：　「人間の尊…】 盲教育史の手ざわり　：　「人間の尊…
岸 博実／著 【研修集録第56号】 研修集録第56号
浅井 孝枝／[ほ… 【視覚に障害のある乳幼児の育ちを支え…】 視覚に障害のある乳幼児の育ちを支え…
猪平 眞理／編著 【視覚障害教育に携わる方のために】 視覚障害教育に携わる方のために
香川 邦生／編著… 【愛盲　：　小杉あさと静岡県の盲教育】 愛盲　：　小杉あさと静岡県の盲教育
足立 洋一郎／著 【視覚障害教育に携わる方のために】 視覚障害教育に携わる方のために
香川 邦生／編著… 【視覚障害指導法の理論と実際　：　特…】 視覚障害指導法の理論と実際　：　特…
鳥山 由子／編著 【特別支援学校と障害児教育の専門性　…】 特別支援学校と障害児教育の専門性　…
越野 和之／編,… 【視覚障害学生サポートガイドブック　…】 視覚障害学生サポートガイドブック　…
鳥山 由子／監修… 【イギリスの視覚障害児特別支援教育　…】 イギリスの視覚障害児特別支援教育　…
英国盲人協会／著… 【視覚障害教育に携わる方のために】 視覚障害教育に携わる方のために
香川 邦生／編著… 【視覚障害者の自立と音楽　：　アメリ…】 視覚障害者の自立と音楽　：　アメリ…
岡 典子／著 【わが道はチベットに通ず　：　盲目の…】 わが道はチベットに通ず　：　盲目の…
サブリエ・テンバ… 【見えにくい子どものための情報ハンド…】 見えにくい子どものための情報ハンド…
小松 聡子／編,… 【点字で大学　：　門戸開放を求めて半…】 点字で大学　：　門戸開放を求めて半…
菊島 和子／著,… 【はじめての料理ハンドブック　：　弱…】 はじめての料理ハンドブック　：　弱…
鈴木 文子／著,…
前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。