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書誌情報サマリ

書名

現代日本の少年院教育　　質的調査を通して　　　　　　

著者名 広田 照幸／編 　 古賀 正義／編 　 伊藤 茂樹／編
著者名ヨミ ヒロタ テルユキ　コガ マサヨシ　イトウ シゲキ
出版者 名古屋大学出版会
出版年月 2012.9

書誌詳細

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タイトル番号 1002000252299
書誌種別 和書
書名 現代日本の少年院教育　　質的調査を通して　　　　　　
副書名 質的調査を通して
著者名 広田 照幸／編 古賀 正義／編 伊藤 茂樹／編
書名ヨミ ゲンダイ ニホン ノ ショウネンイン キョウイク　シツテキ チョウサ オ トオシテ　　
著者名ヨミ ヒロタ テルユキ
出版者 名古屋大学出版会
出版地 名古屋
出版年月 2012.9
ページ数 15,371,7p
大きさ 22cm
価格 ￥５６００
言語区分 日本語
ISBN 4-8158-0705-4
ISBN13 978-4-8158-0705-4
分類 327.85
件名 少年院
内容紹介 現場で工夫や改善を重ねることで独自の発展をとげてきた日本の少年院での教育実践。それは少年の更生にどのように役立っているのか。本格的なフィールド調査を通して、教育学・社会学の視点から多面的に分析する。
著者紹介 1959年生まれ。日本大学文理学部教授。著書に「教育言説の歴史社会学」他。



内容細目

1 教育学研究と矯正教育   2-16
広田 照幸／著
2 日本における少年院の教育手法   17-41
広田 照幸／著
3 少年院処遇に期待するもの   教育学の立場から   42-61
広田 照幸／著 平井 秀幸／著
4 少年院における矯正教育の構造   64-99
伊藤 茂樹／著
5 男子少年院における矯正教育の構造   100-106
古賀 正義／著
6 少年の「変容」と語り   語りの資源とプロットの変化に着目して   108-138
仲野 由佳理／著
7 「更生」の構造   非行少年の語る「自己」と「社会」に着目して   139-165
稲葉 浩一／著
8 少年の演技と「自己」への信頼   <演技>はどのように把握され対処されるのか   166-187
山口 毅／著
9 「役割」行動の役割   「子ども」役割への抵抗と受け入れ過程に着目して   188-212
越川 葉子／著
10 指導過程の構造   集団指導と個別指導の関係に着目して   214-240
広田 照幸／ほか著
11 生活指導の教育目的とその困難   少年の自己充足をいかに超えていくのか   241-262
岩田 一正／著
12 教育実践の構造   統制と解放の関係に着目して   263-284
高井良 健一／著
13 成績評価の役割と機能   教育的視点から   286-319
古賀 正義／著
14 成績評価における相互作用   「変わった」確認ワークの分析から   320-342
南 保輔／著
15 少年院教育の可能性と限界   343-362
広田 照幸／著 平井 秀幸／著

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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0022423990県立図書館327.85/ﾋﾛ/書庫１一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

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